【公开课课件】专题六 西方人文精神的起源与发展.pptVIP

主要派别(代表 人物) 哲学 范畴 主要观点 作用或影响 认识 人与社会 认识 自己 人与自然、人与人的关系 人人生而平等 1．第一次认识到人生而平等 2．古代西方人文精神发展顶峰 认识你自己；美德即知识 斯多亚学派 智者运动 普罗塔戈拉 人是万物的尺度 1是人类意识的第一次觉醒 2.古代西方是人文精神的起源 苏格拉底 1.认识到人的理性与智慧; 2.古代西方人文精神的升华 相同：以人为研究对象，都肯定人的价值，强调人的作用。体现人文精神 不同点: * 材料一，关注的对象是神，“人们称宙斯是众神之王，人类之王”，古希腊人认为自然界和人类社会是神创造的。 材料二，关注的对象是自然，”万物皆源于水，世界是一团火“万物，世界等是研究的对象，这比前一个时期更进步，这时候关注的对象从神到自然，而且观察的视角也在变化，从人的角度来看，通过人的思维，人的观察来看事物 材料三，关注的对象是人，事物存在与否，关键是人。关注的对象从神到自然到人。这种变化说明什么？大家还记得刚才的人文精神是什么吗？肯定人，否定神。这不就是人文精神吗？（普罗泰戈拉是智者的代表人物）所以我们有理由相信智者运动是人文精神的起源。 这个故事说明智者学派只重视追求名利，只重视知识和技能，忽视伦理道德的缺陷 * 刚才的分析里，我们看到了智者的局限，但在当时来说，智者学派将人置于世界的中心，是在原始宗教和自然统治下