《一只窝囊的大老虎》教案.docxVIP

《一只窝囊的大老虎》教案 《一只窝囊的大老虎》教案 PAGE PAGE 9 部编版四年级语文上册 《一只窝囊的大老虎》教案 一只窝囊的大老虎 教学目标： 认识13个生字，会写13个生字。重点指导写好“级、划、尝、改、亏“这几个字。 读准文中使用的一些充满生活气息的词语，读准含轻声和多音字的词语。 默读课文，找出表演前后我的心理变化的句子，并创设情境仿照写一写。 联系自己生活实际，体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。” 教学重点： 找出表演前后我的心理变化的句子，并仿照写一写。 教学难点： 体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。”仿写一段心理活动， 教学准备： 教师：制作多媒体课件；学生：预习课文 准备稿纸。 教学安排： 2课时 教学过程： 第一课时 板书题目，激趣导入。 老师先请大家看一幅图片，这是什么（出示老虎的图片）图片上是一只什么样的老虎老虎会什么本领 （板书题目：一只______的大老虎） ?（生自由补充：凶猛、威风……） 2．（师补全板书题目：一只窝囊的大老虎） 看到这个词语，你一定觉得很奇怪，“窝囊”的老虎是什么样的？今天我们就一起来学习这个有趣的故事。 认读生字。? ? 出示“我会认”和“我会写”的字在文中的词语，指名领读。 ?? 出示注音生字，开火车认读。 ? 观察字形、结构、部首。说说哪个字最难认，交流识字方法。