6岁-8岁 水彩笔粘贴画《趣画威武的门神》-美术课件.ppt

趣画威武的门神 CONTENTS 一、适合年龄 6-8岁 记号笔、彩色卡纸、金属笔、轻粘土 1、了解门神的文化，从造型，构图，色彩，功能等方面，感受我国民间美术的魅力。 门神年画有着悠久的历史，是我国民间美术一绝，它反映着我国的历史、生活、信仰、风俗。从造型，构图，色彩，功能等方面进行感受门神年画的艺术特色，从中发掘创作的灵感。2、以卡通化的创新方式表现门神，通过花纹、色彩的丰富和搭配，营造强烈的装饰效果。 从民间门神的形象中获取创作的灵感，借鉴参考的素材结合自己的创意，以夸张、变形、卡通化的造型体现诙谐活泼的门神形象，并通过丰富的花纹、鲜艳的色彩，营造强烈的装饰效果。 三、教具准备： 二、教学重难点 门神 课前引导 01 第一部分 课程引导 想一想，说一说？ 小朋友们，你有看过这个电影吗？他们是谁呢？你认识吗？ 课程引导 他们就是门神——神荼与郁垒（shēn shū yù lǜ），你有了解过吗？ 相传远古时候， 神荼与郁垒为一对兄弟，兄弟俩都擅长捉鬼，如有恶鬼出来骚扰百姓，神荼与郁垒俩便将其擒伏，并将其捆绑喂老虎。后来人们为了驱凶，在门上画神荼、郁垒就有驱鬼避邪之效果，而流传到了今天。在左扇门上叫神荼，右扇门上叫郁垒，民间称他们为门神。 课程导入 贴在门上的门神 门神，即司门守卫之神，是农历新年贴于门上的一种画类。 作为民间信仰的守卫门户的神灵，人们将其神像贴于门上，用以驱邪避鬼、卫家宅、保平安、助功利、降吉祥等，是中国民间深受人们欢迎的守护神。 按照传统习俗，每到春节前夕，家家户户便忙碌起来写挥春贴对联和门神，祈福来年。 课程引导 欣赏门神的图片，说一说它的特点。 课程引导 神荼郁垒的人物特点 神荼一般位于左边门扇上，身着斑斓战甲，面容威严，姿态神武，手执金色战戢；而郁垒则位于右边门扇上，一袭黑色战袍，神情显得闲自适，两手并无神兵或利器，只是探出一掌，轻抚着坐立在他身旁巨大的金眼白虎，寄托了汉族劳动人民一种消灾免祸、趋吉避凶的美好愿望。 课程引导 门神的局部特点 门神的服饰有着怎样的装饰纹样呢？你能描绘出他们的颜色吗？ 课程引导 仔细观察，说一说门神的色彩有哪些特点呢！ 课程导入 门神的构图、色彩与线条 按照不同地区和年画制成略有不同。构图完整匀称，造型粗壮朴实，线条简练流畅。 构图讲求对称、完整、饱满，主次分明，多样统一，色彩上采用对比手法，设色单纯、艳丽，强烈明快，构成红火、热烈的艺术效果 线条讲求精炼、流畅，刚柔结合，疏密有致，具有强烈的节奏感；而夸张、变形、象征、寓意的造型，更具诙谐活泼的效果。 1 2 3 课程导入 门神的卡通形象 随着时代的发展，门神的形象在设计师们的笔下，呈现出风格迥异的想象，并更加贴近年轻化和潮流化，深受年轻人的喜爱。 课程导入 门神的卡通形象 课程导入 门神的卡通形象 欣赏这些门神的卡通形象，你会发现这些形象并非完全凭空捏造的，而是用夸张和提炼的手法将原型再现，艺术家们从自然原型中提炼造型、色彩、文化等特征元素，创造出新的门神形象，给人耳目一新的感觉，符合着年轻一代的审美追求。 课程导入 小朋友们你们还能为 门神做出其他造型和花纹装饰、色彩装饰上的变化吗？ 课程导入 在今天的美术课程中，我们就是运用卡通化的方式表现门神，从民间门神的形象中获取创作的灵感，以夸张、变形、卡通化的造型体现诙谐活泼的效果，并通过丰富的花纹、鲜艳的色彩，营造强烈的装饰效果。我们一起来看看参考的教程吧！ 现在我们一起在画面中进行表现吧！ 课程导入 参考素材 课程导入 参考素材 绘画教程 02 第二部分 绘画教程 步骤一：准备一张素描纸 参考素材用记号笔在纸上画出门神的造型 绘画教程 步骤二：运用黑白灰的点线面 丰富和装饰门神的细节 绘画教程 步骤三：选择鲜艳、对比强烈的色彩 对门神进行色彩的搭配 绘画教程 步骤四：沿着图像的边框 将画好的门神剪下来 绘画教程 步骤五：将剪下来的门神在背面涂上胶水 粘贴衬托在红色的卡纸上 绘画教程 步骤六：在画面的背景上 可以用油画棒或金属笔添加装饰的花纹 绘画教程 步骤七：也可以用剪贴的方式 添加祥云、元宝等吉祥的图案 绘画教程 第一部分 1.门神年画有着悠久的历史，是我国民间美术一绝。在今天的美术课程中，我们主要学习了从民间门神的形象中获取创作的灵感，运用卡通化的方式表现门神，以夸张、变形、卡通化的造型体现诙谐活泼的效果，并通过花纹的装饰、色彩的搭配，培养了小朋友们的表现力和组织画面的能力。 2.小朋友们笔下的门神，造型生动，线条流畅；在色彩上，体现出色彩的各种对比关系，比如冷暖对比、明度对比、色块的大小对比等，色彩丰富和谐、对比鲜明；整幅作品构图饱满、线条丰富、色彩鲜艳，充满了强烈的装饰美感。 课 堂 点 评