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《企业行为模拟————沙盘推演与ERP 应用》 《企业行为模拟——沙盘推演与ERP应用》 课程大纲 一、课程基本信息 2 二、实验教学的总体目的、指导思想、教学策略与要求2 三、实验内容3 实验项目1.1 学习经营模拟企业3 实验项目1.2 制定企业发展规划与年度计划5 实验项目1.3 编制企业全面预算6 实验项目1.4 制定并实施营销决策7 实验项目1.5 争夺销售订单9 实验项目1.6 制定并实施筹资投资决策 10 实验项目1.7 制定并实施企业采购决策 12 实验项目1.8 制定与实施生产决策13 实验项目1.9 销售与出库业务14 实验项目1.10 组织会计核算16 实验项目1.11 期末业务处理与下期准备 17 实验项目2.1 制定企业发展规划与目标 19 实验项目2.2 制定并实施企业营销方案20 实验项目2.3 制定企业年度经营计划22 实验项目2.4 编制企业年度预算23 实验项目2.5 产品订货会25 实验项目2.6 制定企业信息化实施方案26 实验项目2.7 企业管理信息系统初始化27 实验项目2.8 制定并实施筹资与投资方案29 实验项目2.9 制定并实施企业生产方案30 实验项目2.10 制定企业存货方案32 实验项目2.11 制定并实施企业采购方案33 实验项目2.12 产品成本项目与产品成本计算34 实验项目2.13 销售与出库业务36 实验项目2.14 期间费用业务37 实验项目2.15 组织手工会计核算38 实验项目2.16 财务管理系统业务处理40 实验项目2.17 供应链系统业务处理42 实验项目2.18 生产制造系统业务处理43 实验项目2.19 企业管理信息系统期末处理45 实验项目2.20 企业信息化工作总结46 实验项目2.21 年度经营计划和预算执行情况分析与总结48 实验项目2.22 企业行为模拟经营总结49 四、考核方式与标准51 五、推荐实验教材和教学参考书51 1 《企业行为模拟——沙盘推演与ERP应用》课程大纲 第 页 《企业行为模拟————沙盘推演与ERP 应用》 一、课程基本信息 学分:3学分 适用专业与年级:经济管理类专业三年级 先修课程:本专业的专业基础课和部分专业课 课程类别:专业课 课程学时:48学时 二、实验教学的总体目的、指导思想、策略与方法 《企业行为模拟——沙盘推演与ERP应用》实验课程的教学内容、教学组织形式、教学 方法、教学手段及其对学生的组织形式、学习方法等都是一种新的探索。 本课程的教学指导思想与策略:将ERP理论知识和相关知识的学习贯穿课程的始终,通 过沙盘模拟对抗演练——ERP理论学习——企业行为模拟——ERP管理软件应用等多种形 式,将学生置身于企业的虚拟环境之中,模拟企业的主要运作过程,让学生了解、认识企业 复杂多变的生存环境,熟悉企业的业务流程,亲自体验并模拟企业的团队建设、经营管理、 经营决策、营销策略和企业之间的竞争与协作,在此基础上,进一步要求学生能够借助ERP 软件实现模拟企业信息化管理,提高管理效率,提升模拟企业的管理水

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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