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二年级安全教育教(学)案 二年级平安训练教案课题：远离学校平安突发大事教学目的：1、认识校内平安突发大事的危害，形成遇险时准时向老师、家长、警察求助的意识。2、可以对各种担心全因素进展正确的区分和推断，学会避险。3、初步理解校内平安突发大事的防措施，把握遇险时求助和自救的方法。教学重点：拥挤踩踏事故的预防教学难点：拥挤踩踏事故的预防教学设计：一、突发大事危害大播放《平安训练》宣扬片中《防踩踏》的训练容。〔多媒体〕事故回忆：〔1〕2003年1月5日，虢镇初级中学同学在放学下楼时，一同学不慎踩空，撞到前边同学，后继同学发生拥挤踩踏，造成3名同学死亡，6名同学重伤，13名同学轻伤。〔2〕2003年9月22日省麻城市顺河镇林店高小五、六年级同学下晚自习，因急于回家，从二楼下至一楼时发生拥挤，共挤伤同学13人，其中2人伤势较重。〔3〕2003年12月11日省市成安县商城镇中学同学放学时，因人多，在楼梯间发生同学拥挤踩踏事故，造成5名同学死亡，4名同学重伤，7名同学轻伤。〔4〕2004年3月24日上午，省市其次试验小学课间操期间，发生40名同学挤压事故，造成18名同学受伤。〔5〕2004年９月２３日晚，在丰镇市其次中学，晚上７点补课完毕后，１５００多名同学从该校教学楼东西两个楼道口下楼。五六分钟后，因人多拥挤，西楼道与地面相连的一段楼梯护栏突然坍塌，由于后面的人不明状况，再加上楼道拥挤，致使下楼至此的同学不断摔下楼梯，最终酿成２１人死亡、４７人受伤的惨剧。〔6〕2006年11月18日，省都昌县土塘中学18日同学踩踏事故发生6死39伤。看了上面的系列片，特殊是都昌县土塘中学发生的踩踏事故,给我们敲响了警钟,时刻绷紧平安这根弦。这些事故造成大量同学伤亡，令人触目惊心，血的教训，终生永记。针对以上发生的楼梯间拥挤踩踏事故，你想了些什么？二、平安防很重要1、出现混乱场面后怎么办〔1〕在拥挤的人群中，要时刻保持警觉，当发觉有人心情不对，或人群开头骚动时，就要做好预备爱护自己和别人。〔2〕此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏大事的诱发因素。〔3〕当发觉自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。〔4〕假设被推倒，应快速收腿抱头蜷缩成球状，最大限度的爱护身体，要设法靠近墙壁。面对墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以爱护身体最脆弱的部位。没有墙壁时，尽可能让身体蜷成球状、做最大努力保持意识醒悟、大嘴呼吸。2、危险时刻如何保持心理冷静〔专家提示〕〔1〕在拥挤的人群中，肯定要时时保持警觉，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊惶失措的人群时，更要保持自己心情稳定，不要被别人感染，惊惶只会使状况更糟。〔2〕已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持全都，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前特别重要，专家指出，心理冷静是个人逃命的前提，服从大局是集体逃命的关键。3、平安重在预防，看一看，找一找校内楼梯场景的不规之处。〔1〕上下楼梯时，都应靠右边走；〔2〕很多人同时行走时，应自动按纵列而不能按横队走，以防楼道堵塞；〔3〕楼梯上不能追跑打闹；〔4〕转弯时应走慢些，防止放生摔倒、碰撞事故；〔5〕上下楼梯时，两眼应看着台阶，一步一个台阶地走，不能东西望，不能跨大步，以防失足摔伤；〔6〕下楼时，不能骑跨在楼梯扶手栏杆上向下滑行，因为这样很简单造成摔伤；〔7〕楼道中万一发生人群拥挤起哄时，应立即停顿前进，并加以制止，然后向同学发出警报，共同维护秩序，待适当疏散后再有序前进；三、课堂小结：谈谈本课的认识和收获。四、作业：自学“阅读与拓展〞课题：学会在避让行驶中的车辆教学目的：1、初步理解并把握出行应遵守的交通规章，懂得自觉遵守道路交通规章是平安出行的根底和保障。2、增加平安避让行驶中的车辆的意识，逐步养成平安、文明出行的良好习惯。3、初步形成对存有出行平安隐患区域的防意识和平安自护意识，感受遵守交通规章给人们的生活和社会秩序带来的平安、和谐、与欢乐。4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规章的文明公民。教学设计：一、谈话引入师生谈话引出课题，板书课题二、学问竞赛1、老师利用课件创设情境，提醒活动主题与活动方式2、结合平安出行的主题，给自己的小组起组名并展现参赛口号3、同学以小组为单位参与竞赛，留意要让同学全员参加，竞答形式可以分“必答〞“抢答〞“指名答〞等多种4、选出优胜小组和“最正确平安小博士〞5、师总结二、模拟演练1、出示生活中人们步行出行的视频，问同学看后发觉了什么2、同学以小组为单位进展争论，然后全班集体沟通〔结合上节课所学，甄别视频中