体育科研方法概论.pptVIP

第一页，共21页 本章教学内容 一、方法与体育科研方法 二、体育科研方法论的学科基础 三、体育科研方法的逻辑结构 四、体育科研方法的基本功能 五、体育科研方法的发展趋势 第二页，共21页 本章学习目的 使学生明确方法、科研方法、科研方法论的定义，了解体育科研方法论的学科基础，知道体育科研方法的逻辑结构，掌握体育科研方法的基本功能和发展趋势，拓展对体育科研方法的认识，为后两章《体育科研方法》的学习奠定方法论基础。 第三页，共21页 导语 著名科学家巴甫洛夫说：“初期研究的障碍，乃在于缺乏研究方法。无怪乎人们常说，科学是随着研究方法所获得的成就而前进的……因此，我们头等重要的任务乃是确定研究方法。”可见，科研方法的重要性所在。人类的科学史早已证明，科学从一开始就是与研究方法形影相随、共同发展的。研究者熟练掌握与正确运用研究方法，能为解决研究课题提供锐利武器，节省时间与精力，使人们的科学认识过程更趋于规范化和最优化，更快更多地获得研究成果。专门探索研究方法本身，也是现代科学研究的重要内容。 近年来，由于体育科学的飞速发展，体育科研人员知识结构和层次不断提高，特别是一大批高学历、高职称的专家学者涌现，使许多体育科研成果逐渐达到甚至超过世界先进水平，这是可喜之事，但是也应看到，体育科研起步较晚，与其他学科相比，尚有一定的差距，尤其是在科研方法上，因受研究人员的知识结构的局限，一些先进的科技不能较好地运用于体育科研之中，理论研究中高层次的哲学思辨较缺乏，这些都阻碍了体育科研的发展，事实上，就科研方法而言，更换另一种体育科研方法，可能会使暂时受阻的研究另辟新径，豁然开朗，同时可在最大程度上减少体育科研人力、物力、财力的损失，因此，对体育科研方法的系统研究应引起广泛地重视[1]。[1] 邵伟德,陈伟明.论现代体育科学研究方法论的几个特征[J].北京体育大学学报,2002, 25(4):454-456. 第四页，共21页 科学研究方法论的对象是科学方法及其方式，是一个理论体系，其中涉及的方法不是个别的一个个具体的方法，与研究方法论相对应的应该是方法体系，对方法体系结构的认识就成为构建研究方法论体系的重要基础。现代体育研究方法论体系可分为3个层次：哲学方法、一般研究方法和具体研究方法。 一、方法、科研方法、科研方法论 在研究活动中人们对方法论与方法的认识，常常把两者混为一谈，其实两者是有区别的，两者也是包含与被包含的关系。 （一）方法 （二）研究方法 （三）研究方法论 （四）研究方法的层次 一般认为体育科学的研究方法有以下几个层次（图3-1）。 第一节　方法与体育科研方法 图3-1 方法论体系层次示意图 第五页，共21页 1．方法论 哲学基础、逻辑、范式、价值、客观性。 2．普通方法 历史分析、比较研究、规范分析、阶级（本质）分析、理论联系实际、系统分析等。 3．具体方法 方法手段如问卷调查法、访问法、观察法、实验法、计算机技术、统计分析、文献法等具体方法。 （五）自然科学研究的基本方法 自然科学研究的基本方法可以归结为观察与实验、假说与理论、归纳与演绎。 1.观察与实验 2.假说与理论 3.归纳与演绎 （六）社会科学研究特点 1.现象复杂、异质性大 2.更多地受到个人因素影响 3.研究对象不仅是客观的、无意识的物体，而且包括有意识的人 4.社会现象的不确定因素多，偶然性和独特性大 第六页，共21页 二、体育科研方法、体育科研方法论与演化 （一）体育科研方法 （二）体育科研方法论 1.体育科研方法论的概念 2.现代体育科研方法论的基本特征[1] （1）研究方法多样化、综合化。（2）辩证思维与试验研究方法成为两大主流。（3）定量化研究趋势加强，与定性研究形成互补。（4）定量化趋势加强，科研设备仪器不断更新。（5）研究方法具有学科化特征。（6）比较研究受到一定重视。 （三）体育科研方法发展演化之过程 （四）21世纪体育科研方法发展之趋势 1．研究方法的哲学化 2．研究方法的多元化 3．定性研究与定量研究的互补 三、体育科研方法的基本作用 （一）体育科研方法是正确反映客体的通道 （二）体育科研方法为体育科学的形成和发展定向开路 （三）体育科研方法使科学认识程序规范化、最优化 （四）体育科研方法是运用科学成果的桥梁 [1] 郭晓军.浅析现代体育科学研究方法论与方法[J].科技信息(学术研究), 2006(7):221-222. 第七页，共21页 四、体育科研方法的整体观 （一）认识体育科研方法的多样性 1.研究对象的复杂性，决定了研究方法手段的多样性 2.一个研究课题目标任务的多样性，也决定了运用方法的多样性与灵活性 3.学科之间的交叉浸透，使研究方法的相互移植与借鉴成为可能 （二）把握研究方法选择的合理性 1.选择的研究方法手段