教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心理学)历年真题试卷汇.pdfVIP

教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育心理学）历年真题试卷汇 编43(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 填空题 6. 判断题 11. 论述题 单项选择题 1． 【2015河北石家庄】我国古代管子说的“衣食足则知荣辱”，与下列关 于马斯洛需要层次论中的哪一观点是最吻合的?( ) A．人类基本的需要先得到满足，然后才会追求较高层次的需要的满足 B．人类的需求与个体的生存有关，最主要是追求自我实现，然后才逐渐考 虑安全、社交、尊重、最后才满足生理需要 C．人类需要的高低层次与个体的生存有关。基本需要为生存所必需；较高 层次的需要，在维持个体生存上，没有基本需要重要 D．一个理想的社会，除了应该满足人们的基本生理需求之外。还要使人们 满足较高层次的需要，并鼓励个人去追求自我实现 正确答案：A 解析：一般情况下，当某种低层次的需要得到满足之后，就会向高层次的需 要发展。 知识模块：教育心理学 2． 【2015 河北沧州】根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳 定、可预测环境的需要，属于( )。 A．生理需要 B．安全需要 C．归属需要 D．自尊需要 正确答案：B 解析：根据马斯洛的需要层次论，个体要求稳定、安全、受到保护、免除恐 惧和焦虑等的需要是安全需要。 知识模块：教育心理学 3． 【2011 江西】人本主义心理学家马斯洛把求知、审美、创造的需要归 入( )之中。 A．安全需要 B．尊重、成就需要 C．自我实现需要 D．归属和爱的需要 正确答案：C 解析：马斯洛需要层次理论把需求分成生理需要、安全需要、归属与爱的需 要、尊重需要和自我实现需要五类，后来马斯洛又在此基础上加上求知的需要、