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牛顿第二定律精品复习资料 22．(2)C2[2011·重庆卷] 某同学设计了如图1－10 所示的装置，利用米尺、秒表、轻绳、 轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因数μ.滑块和托盘上 分别放有若干砝码，滑块质量为 M，滑块上砝码总质量为 m′，托盘和盘中砝码的总质量 为m.实验中，滑块在水平轨道上从A 到B做初速为零的匀加速直线运动，重力加速度g取 2 10 m/s . 图1－10 ①为测量滑块的加速度a，须测出它在A、B 间运动的________与________ ，计算a 的 运动学公式是________ ； ②根据牛顿运动定律得到a与m 的关系为： (1＋μ)g a＝M＋(m′＋m)m－μg 他想通过多次改变m，测出相应的a值，并利用上式来计算μ.若要求a是m 的一次函 数，必须使上式中的 _______________保持不变，实验中应将从托盘中取出的砝码置于 _______________ ； ③实验得到a与m的关系如图1－11所示，由此可知μ＝___________(取两位有效数字) ． 图1－11 22．(2)C2[2011·重庆卷] 【答案】①位移s 时间t 2s a＝ ②m′＋m 滑块上 ③0.23(0.21～0.25) t2 1 2 【解析】①由s＝ at 知，要测量滑块的加速度a 只需测量滑块的位移s和滑行时间t， 2 2s 此时a＝ . t2 (1＋μ)g ②若要求a是m 的一次函数，只需M＋(m′＋m)保持不变，即(m′＋m)不变，故实验 第 1 页 共 12 页 时应将从托盘中取出的砝码置于滑块上． －3, －3, ③由图象可知，图象过(69.0×10 0.43)和(64.0×10 0.23)两点，将之代入 a＝ ( ) 1＋μ g M＋(m′＋m)m－μg，解得：μ＝0.23. 21．C2[2011·浙江卷] 在“探究加速度与力、质量的关系”实验时，已提供了小车、一 端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线．为了完成实验，还需 从下图中选取实验器材，其名称是________，并分别写出所选器材的作用________． 【答案】学生电源、电磁打点计时器(或电火花计时器)、钩码、砝码 学生电源为打 点计时器提供交流电源；电磁打点计时器(电火花计时器)记录小车运动的位置和时间；钩码 用以改变小车的质量；砝码用以改变小车受到拉力的大小，还可用于测量小车质量 【解析】根据“探究加速度与力、质量关系”实验，结合所提供与供选择的实验器材， 可以确定相应的实验方案，进一步可以确定需要选择的实验器材． 2．C2[2011·天津卷] 如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对 静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力( ) 图1 A．方向向左，大小不变 B．`方向向左，逐渐减小 C. 方向向右，大小不变 D. 方向向右，逐渐减小 2．[2011·天津卷] A 【解析】A、B 一起往右做匀减速直线运动，说明两个问题：① 加速度a大小不变；②加速度a方向向左．对B物体受力分析，由牛顿第二定律F＝ma 可 知：B 受到的摩擦力方向向左，大小不变，A正确． 18．C2[2011·北京卷] “蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节处，从几 十米高处跳下的一种极限运动．某人做蹦极运动，所受绳子拉力F 的大小随时间t变化的情 况如图所示．将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g.据图可知，此人在蹦极 过程中最大加速度约为