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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《认识立体图形》教学设计5篇 魏 《认识立体图形》教学设计1 教学要求：  1、通过观察、操作，使学生初步认识长方体、正方　体、圆柱和球。知道它们和名称，初步感知其特征，会辨认这几种弄清形状的物体和图形。  2、培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间