幼儿园中班上学期音乐教案《青蛙唱歌》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班上学期音乐教案《青蛙唱歌》含反思 中班上学期音乐教案《青蛙唱歌》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在学习歌曲的基础上，初步尝试用衬词和合声的方法为部分歌曲伴唱，体验多形式演唱歌曲的快乐，在情境渲染中感受音乐，用不同的动作和演唱方式表现对音乐形象的理解，通过肢体律动，感应固定拍，快来看看幼儿园中班上学期音乐《青蛙唱歌》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、在情境渲染中感受音乐，用不同的动作和演唱方式表现对音乐形象的理解。 　　2、在学习歌曲的基础上，初步尝试用衬词和合声的方法为部分歌曲伴唱，体验多形式演唱歌曲的快乐。 　　3、通过肢体律动，感应固定拍。 　　4、学会歌唱本首歌曲。 　　活动准备： 　　1、大荷叶一片，钢琴。 　　2、前期经验：初步学习歌曲《青蛙唱歌》。 　　活动过程： 　　（一）情境渲染、感受表现。 　　1.出示荷叶，引起兴趣。 　　2.感受音乐强弱，听音乐有节奏地表现。 　　（二）尝试用不同节奏表现青蛙唱歌。 　　1.尝试用不同节奏表现青蛙唱歌2.通过榜样示范鼓励幼儿相互学习。 　　（三）熟悉歌曲，学习用不同演唱方式表现小青蛙、老青蛙的形象。 　　1.复习歌曲，回忆歌曲。 　　2.教师范唱、幼儿听辨感受并表现。 　　3.师幼合作，分角色演唱。 　　（四）加入衬词，尝试合声方法演绎歌曲。 　　1.师示范演唱。