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实验二作物育种材料室内考种 一、实验目的 1．熟悉主要农作物的室内考种和产量因子的构成因素、操作过程，掌握主 要农作物室内考种的基本方法。 2 ．在综合田间选择和室内考种鉴定的结果基础上，对育种材料进行产量因 子分析。 二、内容说明 室内考种和产量因子分析是田间选择工作的继续，是选拔育种材料必不可 少的工作环节。从田间将符合育种目标要求的材料收获，这是田间初选。再经 过室内考种才能准确获得诸如单株穗数、穗粒数、千粒重、品质等性状的具体 资料。这些数据在田间选择时不易获得或无法获得，但又是材料比较和决选单 株所必须的。进而进行产量因子分析。 最后，综合田间生育调查及室内考种和产量分析的结果，对各个育种材料 作出全面评定，进行决选。所以说，室内考种和产量因子分析工作，在选育新 品种的过程中有着重要作用，技术性也比较强。如： 自交作物中的小麦，其籽粒产量是一个复杂的数量性状，杂种早代选择效 果差，但可间接根据产量构成因素进行选择。在产量构成因素重，单株穗数的 遗传力最低，早代选择效果差： 穗粒数的遗传率在 40%左右，可间接通过增加穗长和有效小穗数或每小穗 粒数达到增加穗粒数的目的： 穗长的遗传率较高，一般可达 70%，早代选择有效；千粒重的遗传率高， 一般在 70%左右，在早代可以进行有效的选择。 而异交作物的玉米，其产量是数量遗传性状。产量因素包括穗长、穗粒行 数、粒重、单株果穗数等，各产量因素也都是数量遗传性状，玉米大多数杂交 组合 F 1 / 8 1 代的果穗长度都表现出明显的超亲优势，但其平均遗传力较低；穗粒行数 遗传稳定，杂种优势不明现；粒重的遗传力中等，但杂种优势很明显，超亲优 势也很突出；单株果穗数基本不表现杂种优势。 三、材料和工具 1、材料成熟的小麦、大豆、或水稻植株，玉米果穗若干。 2 、工具天平、直尺、游标卡尺、纸袋、调查记录纸、铅笔、三角盘。 四、方法步骤 （一）室内考种 1．材料登记每个材料（株、穗）都要根据所附标牌登记材料名称或代号， 当年小区号，收获日期，同一材料内各个单株的编号。 2 ．测量和记载不同作物和鉴定选择目的，考种项目和标准不同。主要大田 作物一般考种项目和标准列于下面，具体考种测量时可以之作为参考，然后将 测量结果记载到记录纸上。 （1）小麦室内考种项目记载及标准 1）株高分蘖节至主茎顶端 (不计芒 )的高度，单位 cm 。 2 ）有效分蘖数主茎以外的结实分蘖数。 3)穗长穗基部至顶端 (不计芒 )的长度，单位 cm。 4)穗型分六种。纺锤形 (中部稍大，两头尖 )、长方形 (宽厚相同，上下一 致 )、圆锥形 (下部大上部小 ) 、棍棒形（上部大且较密 )、椭圆形 (两头小且尖、中 间宽)、分枝形 (穗上长出小的分枝 )。 5)芒有芒计为 “+，无芒计为” “—”。 6)每穗小穗数包括有效小穗数 (结实小穗 )和无效小穗数 (无籽粒小穗 )。 7)主穗粒数主茎穗的结实粒数。 2 / 8 8)主穗粒重主茎穗籽粒重量，单位 g。 9)单株粒数单株脱粒后粒数。 10)单株粒重单株的籽粒重量，单位 g。 11)千粒重每份材料随机数取风干籽粒二个 500 粒，分别称重，平均换算。 但两份重量不得大于平均值的 3%；若大于 3%，则需另取称重，以相近的两次 重量平均换算，单位 g。或直接由单株粒数和粒重换算。 12)容重用容重器测定。 （2）大豆室内考种项目记载及标准 1）株高子叶痕到主茎项端生长点的高度，单位 cm。 2)结荚高度子叶痕上到最低结荚部位的距离