从光合呼吸作用专题复习谈生物教学的有效性.pptVIP

解答这类问题 技巧 一要三看:一看纵坐标(因变量),二看横坐标,三看曲线 起点、拐点和终点; 二要控制相关量(无关量),分析其她量(自变量)对因变量 影响; 三要记住限制光合速率与呼吸速率 内、外部原因及光合速率和呼吸速率 关系,结合通常与密闭状态下 具体情况进行分析。 六.复习策略 1.梳理基础知识（概念、原理、结论） 光合作用、呼吸作用和ATP 联络 细胞呼吸和光合作用 场所 细胞呼吸和光合作用 过程 列表比较细胞呼吸和光合作用 呼吸作用 暗反应 有氧呼吸 无氧呼吸 光合作用 色素 ATP、[H] ADP、 Pi 酶 叶绿体 温度 pH值 条件 场所 产物 能量 应用 ATP 酶 无机盐的吸收 物质 相互依存 光合作用和呼吸作用 光合作用和呼吸作用 2.难点突破 （1）呼吸类型 判定 细胞呼吸方法 判定是细胞代谢中 难点之一。在以C6H12O6为呼吸底物 情况下, CO2 释放量和O2 消耗量是判定细胞呼吸方法 关键依据, 方法以下: 气体变化特点 判断方法 实例 无CO2释放 细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸。此种情况下，容器内气体体积不发生变化 马铃薯块茎的无氧呼吸 不消耗O2，但产生CO2 细胞只进行产生酒精和CO2的无氧呼吸。此种情况下，容器内气