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快乐亲子游
活动目的:利用春游让学生走进大自然,学会生活,并举行趣味活动促进亲
子的情感交流,培养亲子感情,在游戏中培养互助、团结、理解的精神,锻炼交
际能力,树立健康、快乐、积极的人生观,让孩子犹如春草一样焕发勃勃生机。
活动主题:快乐亲子游
活动准备:邀请有空的家长和孩子们一起去春游;准备活动必需的物品,可
请孩子和家长帮忙准备,如气球、水果、跳绳等;让参加的亲子准备一个节目;
时间:4月30 日校春游日;
地点:南城公园
活动的主要内容及过程:
一、踩汽球比赛
由于场地限制,分两场举行,各选4对亲子参加,先把亲子两人各一只脚用绳子
绑在一起,形成二人三足,在教室中间放上二十粒气球,看亲子们在十五秒内谁
踩的气球最多,规则是必须用绑着的那只脚踩,而且不能用手去拨气球。这个游
戏十分有趣,要求亲子双方具有协调与配合的能力,更重要的是有默契和迅速的
反应能力。这个活动非常刺激有趣、百玩不厌,一下子就激发了亲子们积极参加
活动的愿望。场上场外热闹非凡。
二、亲子快板表演
让家长和孩子同台演出,不仅增进他们的感情,还能让他们彼此了解,互相欣赏。
在一起获得观众的掌声同时更加珍惜对方。
三、过桥
分别用三张学生椅子搭成一座“桥”,共有两座,参加的亲子各站在桥的两头,
桥上只能走一人,哪对亲子能默契配合让彼此顺利并快速地走过桥,就是胜者。
本活动考虑亲子间的配合,特别是在桥中间双方相遇如何能巧妙并稳当地互相交
换过去是一定的智慧和默契的相加。一方要想不让另一方掉下桥又要让自己平
衡。这可让孩子明白,双方的配合有多重要。
四、亲子交流
上场的亲子互说优点,互表情意。说说对方最大的优点,及对他(她)的希望,
让孩子当场以一种方式或一个动作表示对父母的爱。其他孩子评一评喜欢哪一种
方式。让家长和孩子回家记得经常互相表示对对方的爱。
五、亲子一起动手制作“水果拼盘”
让孩子拿水果喂喂爸爸妈妈,体验一下动手喂他们的感觉,互换一下平时在家的
角色。
六、合唱结束活动
全体同学为父母唱一首歌——《世上只有妈妈好》作为整个活动的结束。
备用游戏:
亲子夹玻璃球比赛,跳绳比赛,比动作猜意思,扶盲人过河„„)
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