小学督导整改报告.docxVIP

PAGE 2 小学督导整改报告 20xx年11月29日，责任督学xx对我校课程开设及学生的课业负担等方面工作进行了督导检查。根据督导工作中指出的一些问题，我校虚心接受，认真反思，积极整改，现将整改情况报告如下： 一、整改事项 1.个别教师占用体育、音乐、美术等学科时间，给学生“补课”。 2.作业错误后要求学生“重做”“重抄”“加做”现象较普遍。 二、整改时限 15天 三、整改目的和要求 1、要自觉践行《中小学教师职业道德规范》，学为人师，行为世范。 2、要依据国家课程方案、学科课程标准以及我省关于教育教学的政策规定开展教育教学活动。各学科教师不得随意调整课程和课时，不得以任何名义挤占其他学科的课时和学生的自习时间。 3、要精心开发课程资源。认真研究国家课程要求，熟悉国家课程方案，熟悉本学科和相关学科课程标准。 4、要精心备课。认真撰写教案，教案要因课程、教师、学生和教学环境的不同而异，突出个性化教案的设计。 5、要精心上课。善于根据教学内容、课型、学情的不同，运用适宜的教学模式组织教学。 6、要精心进行作业教学。作业教学包括教师设计作业、学生做作业、教师评改作业、实施矫正教学等环节。 7、要精心指导学生课外学习与生活。把指导学生的课外学习和实践活动作为教学工作的重要组成部分，纳入教学工作计划。 四、整改措施 1、进一步完善学校管理制度，强化四个意识，即质量意识，成果意识，课程意识及教师的学习意识。 2、加强教师个人发展规划制度与落实的研究，创新教师发展的评价，创新校本培训的形式。 3、强化过程管理，稳妥地推进学校管理校行工作，克服工作中的形式主义，务实管理，做到各项工作做到有布置，有检查，有落实。进一步强化教育教学月查的管理，做到检查重实效。 4、加强对教研组的指导与检查，进一步明确各自的职责，积极开展以解决问题为突破口的小课题研究。 5、继续深入持久的开展“自主教育课堂”和师生读书活动，继续关注学校的均衡发展。 6、进一步强化教职工的法纪意识，全面贯彻教育方针，关注学生的健康成长，严格执行课程计划，采用多种形式加大执行课程的监管力度，确保学校“三表”的指令性（课程登记表、作息时间表、课表）。 7、强化学校的体育卫生工作，确保学生的体育锻炼时间，确保全年无责任事故发生。 五、整改效果评估 学校教师教育教学行为有了根本性的改变，教师的质量意识、课程意识及学习意识得到了有效的提高。