幼儿园中班音乐说课稿《咿呀咿呀哟》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐说课稿《咿呀咿呀哟》含反思 中班音乐说课稿《咿呀咿呀哟》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿探索歌曲内在结构，能用多种肢体动作感知、表现歌曲的固定乐句，感受歌曲的欢快、活泼的特点，体验随音乐表演角色情景的乐趣，快来看看幼儿园中班音乐说课稿《咿呀咿呀哟》含反思教案吧。 一、设计意图： 这首乐曲改编自《王老先生有块地》，旋律欢快活泼，节奏鲜明，咿呀咿呀呦乐句反复出现，非常符合中班幼儿的年龄特点和欣赏需要。新《纲要》指出，幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，因此在活动设计上，教师力求让幼儿通过调动多种感官充分辨识固定乐句，充分感受音乐节奏，并借助锯木头、擦汗、洗澡等游戏情境帮助幼儿反复体验、感受音乐的性质，从而体现玩中学的教育理念。 游戏情境的营造和幼儿想象能力的激发需要借助一定的载体，教师借助一小块彩色纱巾巧妙地帮助幼儿搭建起想象与表现的平台，丰富了幼儿表达、表现的手段。 二、说活动目标： 音乐活动主要是为了鼓励孩子能大胆地、自如地展现自己，用声音、用动作，充分发挥孩子的主体性，新《纲要》指出音乐相当于兴奋的语言，它对年幼儿童有愉悦功能，在音乐中要通过教学环境的营造、氛围的渲染，让孩子感受到快乐。所以，本次音乐活动的目标定为： 1、感受歌曲的欢快、活泼的特点，体验随音乐表演角色情景的乐趣。 2、探索歌曲内在结构，