幼儿园中班音乐教案评价《瓶子音乐会》.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐教案评价《瓶子音乐会》 中班音乐教案评价《瓶子音乐会》适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试与同伴合作用自制乐器表演节奏乐，并提出自己的建议，利用废旧瓶子和其他材料自制乐器，发展创造力，感受音乐的欢快热烈的情绪，快来看看幼儿园中班音乐评价《瓶子音乐会》教案吧。 　　学习目标： 　　1.利用废旧瓶子和其他材料自制乐器，发展创造力。 　　2.尝试与同伴合作用自制乐器表演节奏乐，并提出自己的建议。 　　3.感受音乐的欢快热烈的情绪。 　　4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　活动准备： 　　1.幼儿自备塑料瓶。 　　2.老师自制的瓶子乐器。 　　3.各种美工材料，例如不同大小的豆子、小沙粒、小木棍、彩色橡皮圈、彩纸、颜料等。 　　活动过程： 　　1. 请幼儿出示带到幼儿园的塑料瓶，利用各种美工材料，例如不同大小的豆子、小沙粒、小木棍、彩色橡皮圈等，制作一件乐器。 　　2. 制作完成后，请幼儿轮流示范怎样操作自制的乐器。 　　3. 老师提议大家组成一个乐队，利用自制的乐器进行表演。请他们选一首最喜欢的歌或儿歌来排练。 　　4. 老师帮助幼儿写下歌词，与幼儿商量在歌词哪一部分加入节奏乐。 　　5. 确定加入节奏乐的位置后，老师先用自制的乐器敲打拍子，幼儿用心听，跟着拍子敲打自己的乐器。 　　6. 待幼儿熟悉后，请他们提出自己的建