高三语文上册《辨析并修改病句学习策略（二）》教学设计.docxVIP

辨析并修改病句学习策略（二）教学设计 【学习目标】 1.通过分析典型试题，学习在语境中辨析并修改病句的方法。 2.掌握语言表达得体类题型的相关知识和答题要领。 【重点难点】 重点：学习如何在语境中辨析病句并对其进行规范地修改。 难点：熟悉常见的谦辞敬辞，掌握语言表达得体的方法。 【教学过程】 一、学习导入 上节课我们学习了病句的六种基本类型和辨析病句的方法，这节课我们将从近年高考中病句辨析与修改的常见题型入手，为大家介绍几种解题方法。