高三语文上册课件《语言表达连贯学习策略》.pptxVIP

语言表达连贯学习策略高三年级 语文主讲人 语言表达连贯指的是一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上前后统一，合乎逻辑事理，词句前后照应，能够准确、完整地表达一个意思。 这类考题主要是考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性，检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断能力。 常见题型 1．语句复位 语句复位，指的是将某一语段中的某一句或几句抽出，另设几种与之相近的答案，让考生从中选出原句；或者从语段不同位置分别抽出一句话，让考生按正确的顺序复位。测试考生的阅读理解能力和思维的条理性、语言表达连贯性。 【示例】 (2020·天津) “天河一号”超级计算机落户天津，命名为“天河”，取天津与“银河团队”合作发展之意。如今，新一代百亿亿次超级计算机“天河三号”已进入开放应用阶段。近年来，创新团队在“卡脖子”处下功夫，在关键处尽全力应对：身处世界前所未有的大变局时代—— ① ；身处全球新一轮科技革命前夜——② ；身处国家民族决战决胜时期—— ③ ；身处随时竞争的拼杀时刻—— ④ 。（取材于余艳《大国引擎》） A．以我为主，在战略必争领域强势崛起B．全方位研判，高标准筹划，破解突出矛盾C．创新驱动，以崭新的“中国速度”冲锋D．聚焦前沿，瞄准核心技术制高点和突破口 答案：B D A C 2．语句排序 这种题型是给出一组打乱