高三语文上册课件《诗歌情感鉴赏学习策略》 .pptxVIP

诗歌情感鉴赏学习策略 高三年级 语文 主讲人 诗言志，歌咏情。 文以载道，诗以言志。 诗歌情感常见类型 忧国 伤时 揭露统治者的昏庸腐朽 杜牧《过华清宫》 反映国家离乱、山河沦丧 杜甫《春望》 文天祥《过零丁洋》 同情人民的疾苦 白居易《卖炭翁》 对国家民族前途命运的担忧 杜甫《登高》 揭露统治者穷兵黩武 杜甫《兵车行》 建功 报国 建功立业的渴望 陆游《书愤》 保家卫国的雄心壮志 王昌龄《从军行》 报国无门的悲伤 辛弃疾 《永遇乐·京口北固亭怀古》 年华消逝、壮志难酬的悲叹 苏轼 《念奴娇·赤壁怀古》 理想不为人知的愁苦心情 屈原《涉江》 思乡 怀人 羁旅愁思，旅途劳顿 温庭筠《商山早行》 思亲念友，思归故乡 王维《九月九日忆山东兄弟》 军旅生活，边关思乡 范仲淹《渔家傲·秋思》 儿女情长，闺中怀人 王昌龄《闺怨》 别离 赠酬 依依不舍的留恋 柳永《雨霖铃》 情深意长的勉励 王勃《送杜少府之任蜀州》 坦陈心志的告白 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 贬谪 失意 遭贬后郁闷、惆怅、失意 李白 《梦游天姥吟留别》 遭贬后忧国忧民、报国无门 屈原《离骚》 寄情山水，以求解脱的心态 苏轼《定风波》 人生 杂感 寄情山水田园的悠闲 王维《山居秋暝》 昔盛今衰的感慨 刘禹锡《乌衣巷》 借古讽今的情怀 李商隐《贾生》 青春易逝的伤感 李清照《如梦令(