高三语文上册课件《文言翻译与简答学习策略（一）》.pptxVIP

文言翻译与简答学习策略（一）; 文言文承载着深厚的历史文化底蕴,是中国古代文化发展的结晶。作为中学生，我们必须具备的阅读能力不仅仅是能够读懂现代文，更重要的是能够读懂承载着5000年中华文化成果的文言文。读懂文言文有助于我们感受祖国语言文字独特的美，了解民族文化，体验民族精神，汲取民族智慧，继承民族优良传统，树立文化自信。 ; ; 学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代文学??内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义和历史局限。 而能达到此标准的前提就是读懂文言文，理解是翻译的基础，翻译是理解的物化，而对文意的理解又取决于对文中实词、虚词的把握及对文言特定句式的识别与理解。; 概而言之，“理解并翻译文中的句子”一考考生语言积累、知识积累的厚积薄发能力，二考考生结合具体语境，联系上下文理解文言语段、句子的融会贯通能力，三考考生由古及今的语言转换能力，可谓一箭三雕。“理解并翻译文中的句子”从根本上说，体现的是文言文阅读能力，但答题也有一定的方法技巧。目前天津高考采用的是主观文字翻译的考查形式，分值一般为8分。; ; 在高考作答时，必须做到的是 “信”与“达”，即忠实原文，争取通达；“雅”则可视为文言翻译的努力方向。;