幼儿园中班音乐课教案《喜洋洋》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐课教案《喜洋洋》含反思 《中班音乐课教案《喜洋洋》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐课教案《喜洋洋》含反思！ 　活动目标： 　　1、感受乐曲的欢快、舒展的曲式特点。 　　2、在教师的引导下，愿意用动作表现乐曲。 　　3、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 　　4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 活动准备： 　　1、《喜洋洋》音乐及分段音乐。 　　2、蟹农、蟹、蟹盒等图片。 活动过程： 　　一、导入活动，激发幼儿情感 　　1、今天天气不错，我们一起去野外游玩吧。看，我们来到了哪里？（出示蟹塘） 　　2、听，什么声音（欣赏乐曲第一遍）问：这段音乐听起来感觉怎样？（欢快、喜悦）他们在干什么呀？ 　　3、出示蟹农图片：小朋友们好！我是蟹农。我们也和蟹农伯伯打个招呼吧！小朋友，其实我听这音乐在捉蟹，现在正是吃蟹的时节，我们正忙着多捉点蟹去卖呢。哦！原来是蟹农在捉蟹！ 　　二、完整欣赏音乐，感知音乐性质。 　　1、欣赏音乐第二遍。 　　问：你觉得音乐有几段？这几段一样吗？ 　　（节奏有快有慢） 　　2、欣赏音乐第三遍。 　　（1）请幼儿想想音乐快的时候做什么动作？慢的时候有做什么动作？ 　　（2）教师讲解，幼儿听音乐。 　　天黑了，蟹儿都爬上了岸，蟹农卷起衣袖，戴上了