幼儿园中班音乐说课稿《雪花和雨滴》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐说课稿《雪花和雨滴》含反思 中班音乐说课稿《雪花和雨滴》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过观看课件，对雪花有一个比较直观的认识后，引导幼儿逐句的学习歌词，（课件的四个画面分别表现了四句歌词的内容），再引导幼儿将歌词串起来有一个完整的印象并能有节奏的朗诵出来，快来看看幼儿园中班音乐说课稿《雪花和雨滴》含反思教案吧。 导读：为了激发幼儿的学习兴趣，我以魔棒这一教具为线索贯串整个教学过程。很自然的过渡到展开这一环节。这一环节的重点是是让幼儿先学会第一段歌曲，然后引导幼儿在学习、掌握第一段歌曲的基础上创编第二段歌词并进行演唱。难点是初步感受乐曲旋律，了解上行音和下行音的旋律特点。 　　各位领导，各位老师好，我先从教学活动设计、教学方法、师生互动几方面自评一下这一中班音乐活动：歌曲mdash;mdash;《雪花和雨滴》。 一、活动设计 　　活动设计分为三部分：导入、展开、结束。 　　导入部分通过歌曲《冬天是多么美好》的演唱导入主题，由于是一节歌曲新授课，发声练习是必不可少的，为了让整节活动更加完整，在这里我没有采取平常上课时，经常用到的师生问好的发生练习法，而是打破常规让幼儿先演唱完整的歌曲《冬天是多么美好》，然后用闭口音和开口音以及不同的感情再次演绎歌曲，孩子们非常感兴趣。 　　为了激发幼儿的学习兴趣，我以魔棒这一教具为线索贯串