2020年初中数学竞赛讲义:第19讲-转化灵活的圆中角.pdfVIP

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  • 2021-11-02 发布于江西
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2020年初中数学竞赛讲义:第19讲-转化灵活的圆中角.pdf

2020年初中数学竞赛讲义:第19讲-转化灵活的圆中角 角是几何图形中最重要的元素,证明两直线位置关系、运用全等 三角形法、相似三角形法都要涉及角,而圆的特征,赋予角极强的活 性,使得角能灵活地互相转化. 根据圆心角与圆周角的倍半关系,可实现圆心角与圆周角的转化; 由同弧或等弧所对的圆周角相等,可将圆周角在大小不变的情况下, 改变顶点在圆上的位置进行探索;由圆内接四边形的对角互补和外角 等于内对角,可将与圆有关的角互相联系起来. 熟悉以下基本图形、基本结论. 注:根据顶点、角的两边与圆的位置关系,我们定义了圆心角与圆周 角,类似地,当角的顶点在圆外或圆内,我们可以定义圆外角与圆内 角,这两类角分别与它们的所夹弧度数有怎样的关系?读者可自行作 一番探讨. 【例题求解】 【 1】 如图,直线AB与⊙O相交于A,B再点,点O在AB上, 点C在⊙O上,且∠AOC=40°,点E是直线AB上一个动点(与点 O 不重合),直线EC 交⊙O 于另一点D,则使DE=DO 的点正共有 个. 思路点拨 在直线AB上使DE=DO的动点E与⊙O有怎样的位置关 第 1 页 共 10 页 系? 分点E在AB上(E在⊙O 内)、在BA或AB 的延长线上(E点在⊙O 外)三种情况考虑,通过角度的计算,确定E点位置、存在的个数. 注: 弧是联系与圆有关的角的中介,“由弧到角,由角看弧”是促使 与圆有关的角相互转化的基本方法. 【例2】 如图,已知△ABC为等腰直角三形,D为斜边BC 的中点, 经过点A、D 的⊙O与边AB、AC、BC分别相交于点E、F、M,对 于如下五个结论:①∠FMC=45°;②AE+AF=AB;③ED BA ;④ EF BC 2BM=BF×BA;⑤四边形 AEMF 为矩形.其中正确结论的个数是2 ( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 思路点拨 充分运用与圆有关的角,寻找特殊三角形、特殊四边形、 相似三角形,逐一验证. 注:多重选择单选化是近年出现的一种新题型,解这类问题,需把条 件重组与整合,挖掘隐合条件,作深入的探究,方能作出小正确的选 择. 第 2 页 共 10 页 【例3】 如图,已知四边形 ABCD 外接⊙O 的半径为5,对角线 AC与BD 的交点为E,且AB =AE×AC,BD=8,求△ABD 的面积.2 思路点拨 由条件出发,利用相似三角形、圆中角可推得A 为弧BD 中点,这是解本例的关键. 【例4】 如图,已知AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上的一点,连结 AC,过点C作直线CD⊥AB于D(ADDB),点E是AB上任意一点 (点D、B除外),直线CE交⊙O于点F,连结AF与直线CD交于点 G. (1)求证:AC =AG×AF;2 (2)若点E是AD(点A除外)上任意一点,上述结论是否仍然成立? 若成立.请画出图形并给予证明;若不成立,请说明理由. 思路点拨 (1)作出圆中常用辅助线证明△ACG∽△AFC; (2)判断上述结论在E点运动的情况下是否成立,依题意准确画 出图形是关键. 注:构造直径上 90°的圆周角,是解与圆相关问题的常用辅助线, 这样就为勾股定理的运用、相似三角形的判定创造了条件. 第 3 页 10 页 【例5】 如图,圆内接六边形ABCDEF满足AB=CD=EF,且对角 线AD、BE、CF相交于一点Q,设AD与CF 的交点为P. 求证:(1)QD AC ;(2)CP AC2 .   ED EC PE CE2 思路点拨 解本例的关键在于运用与圆相关的角,能发现多对相似三 角形. (1)证明△QDE∽△ACF;(2)易证CP  QC ,通过其他三角形相似并结 PE DE 合(1)把非常规问题的证明转化为常规问题的证明. 注:有些几何问题虽然表面与圆无关,但是若能发现隐含的圆,尤其 是能发现共圆的四点,就能运用圆的丰富性质为解题服务,确定四点

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