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2020年初中数学竞赛讲义：第23讲-圆与圆 圆与圆的位置关系有外离、外切、相交、内切、内含五种情形， 判定两圆的位置关系有如下三种方法： 1．通过两圆交点的个数确定； 2 ．通过两圆的半径与圆心距的大小量化确定； 3 ．通过两圆的公切线的条数确定． 为了沟通两圆，常常添加与两圆都有联系的一些线段，如公共弦、 共切线、连心线，以及两圆公共部分相关的角和线段，这是解圆与圆 位置关系问题的常用辅助线． 熟悉以下基本图形、基本结论： 【例题求解】 【例1】 如图，⊙O 与半径为4 的⊙O 内切于点A，⊙O 经过圆心 l 2 l O ，作⊙O 的直径BC 交⊙O 于点 D，EF 为过点 A 的公切线，若 2 2 l O D= 2 2 ，那么∠BAF= 度． 2 思路点拨 直径、公切线、O 的特殊位置等，隐含丰富的信息，而 2 连O O 必过A 点，先求出∠D O A 的度数． 2 l 2 第 1 页 共 14 页 注：(1)两圆相切或相交时，公切线或公共弦是重要的类似于“桥梁” 的辅助线，它可以使弦切角与圆周角、圆内接四边形的内角与外角得 以沟通．同时，又是生成圆幂定理的重要因素． (2)涉及两圆位置关系的计算题，常作半径、连心线，结合切线 性质等构造直角三角形，将分散的条件集中，通过解直角三角形求解． 【例2】 如图，⊙O 与⊙O 外切于点A，两圆的一条外公切线与⊙ l 2 O 相切于点B，若AB 与两圆的另一条外公切线平行，则⊙O 与⊙ 1 l O 的半径之比为( ) 2 A．2：5 B．1：2 C．1：3 D．2：3 思路点拨 添加辅助线，要探求两半径之间的关系，必须求出∠COO l 2 (或∠DO O)的度数，为此需寻求∠COB、∠COA、∠BOA 的关系． 2 l 1 1 1 【例3】 如图，已知⊙O 与⊙O 相交于A、B两点，P是⊙O 上一 l 2 l 点，PB 的延长线交⊙O 于点C，PA交⊙O 于点D，CD 的延长线交 2 2 ⊙O 于点N． l (1)过点A作AE∥CN交⊙Ol于点E，求证：PA=PE； l (2)连结PN，若PB=4，BC=2，求PN 的长． 第 2 页 共 14 页 思路点拨 (1)连AB，充分运用与圆相关的角，证明∠PAE=∠PEA； (2)PB·PC=PD ·PA，探寻PN、PD、PA对应三角形的联系． 【例4】 如图，两个同心圆的圆心是O，AB是大圆的直径，大圆的 弦与小圆相切于点D，连结OD并延长交大圆于点E，连结BE交AC 于点F，已知AC= ，大、小两圆半径差为2． 4 2 (1)求大圆半径长； (2)求线段BF 的长； (3)求证：EC与过B、F、C三点的圆相切． 思路点拨 (1)设大圆半径为R，则小圆半径为R-2，建立R 的方程