2020年初中数学竞赛讲义：第20讲-直线与圆.pdfVIP

2020年初中数学竞赛讲义：第20讲-直线与圆 直线与圆的位置有相交、相切、相离三种情形，既可从直线与圆 交点的个数来判定，也可以从圆心到直线的距离与圆的半径的大小比 较来考察． 讨论直线与圆的位置关系的重点是直线与圆相切，直线与圆相 涉及切线的性质和判定、切线长定理、弦切角的概念和性质、切割线 定理等丰富的知识，这些丰富的知识对应着以下基本图形、基本结论： 注： 点与圆的位置关系和直线与圆的位置关系的确定有共同的精确 判定方法，即量化的方法(距离与半径的比较)，我们称“由数定形”， 勾股定理的逆定理也具有这一特点． 【例题求解】 【例1】 如图，AB 是半圆O 的直径，CB 切⊙O 于B，CD 切⊙O 于D，交BA的延长线于E，若EA=1，ED=2，则BC的长为 ． 思路点拨 从C 点看，可用切线长定理，从E 点看，可用切割线定 理，而连OD，则OD⊥EC，又有相似三角形，先求出⊙O的半径． 注：连结圆心与切点是一条常用的辅助线，利用切线的性质可构造出 第 1 页 共 13 页 直角三角形，在圆的证明与计算中有广泛的应用． 【例2】 如图，AB、AC 与⊙O相切于B、C，∠A=50°，点P 是 圆上异于B、C 的一个动点，则∠BPC 的度数是( ) A．65° B．115° C．60°和115° D．130°和50° 【例3】 如图，以等腰△ABC 的一腰AB为直径的⊙O交BC于D， 过D作DE⊥AC于E，可得结论：DE是⊙O的切线． 问：(1)若点O在AB上向点B移动，以O为圆心，OB为半径的圆 的交BC 于D，DE⊥AC 的条件不变，那么上述结论是否还成立?请 说明理由； 3 (2)如果AB=AC=5cm，sinA= ，那么圆心O在AB 的什么位置时， 5 ⊙O与AC相 ? 思路点拨 (1)是结论探索题，(2)是条件探索题，从切线的判定方法 和性质入手，分别画图，方能求解． 第 2 页 共 13 页 【例4】 如图，已知Rt△ABC 中，AC=5，BC=12，∠ACB=90°， P是AB边上的动点(与点A、B不重合)，Q是BC边上的动点(与点 B、C不重合)． (1)当PQ∥AC，且Q为BC 的中点时，求线段PC 的长； (2)当PQ与AC不平行时，△CPQ可能为直角三角形吗?若有可 能，求出线段CQ的长的取值范围；若不可能，请说明理由． 思路点拨 对于(2)，易发现只有点 P 能作为直角顶点，建立一个研 究的模型——以CQ为直径的圆与线段AB的交点就是符合要求的点 P，从直线与圆相切特殊位置入手，以此确定CQ 的取值范围． 注：判定一直线为圆的切线是平面几何中一种常见问题，判定的 基本方法有： (1)从直线与圆交点个数入手； (2)利用角证明，即证明半径和直线垂直； (3)运用线段证明，即证明圆心到直线的距离等于半径． 一个圆的问题，从不同的条件出发，可有不同的添辅助线方式， 进而可得不同的证法，对于分层次设问的问题，需整体考虑； ︵ 【例5】如图，在正方形ABCD 中，AB=1， 是以点B 为圆心， AC AB长为半径的圆的一段弧，点E是边AD上的任意一点（点E与点 ︵ A、D不重合），过E作 所在圆的切线，交边DC于点F，G为切 AC 第 3 页 共 13 页 点． （1）当∠DEF=45°时，求证点G为线段EF 的中点； （2）设AE=x，FC=y，求y关于x 的函数解析式，并写出函数的定 义域； 5