高三语文上册《散文探究题型学习策略》 教学设计.docxVIP

散文探究题型学习策略 教学设计 【学习目标】 1.了解高考命题规律、散文探究题型基本类型与特点。 2.深入探究文本，熟练掌握解题技巧，规范答题模式。 【重点难点】 1.掌握探究题型，掌握有效的备考策略； 2.理解作品反映的社会生活和感情世界,探究文本蕴涵的民族心理和人文精神，进行个性化的阅读和有创意的解读。 【教学过程】 一、学习导入 高考散文探究题型灵活多变，分值大、难度大，有一定的开放性，要求考生对文本做出深度解读，进行多角度全方位地分析和判断。 二、学习任务分析 关于高考散文探究题的考查有三点：从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神；探讨作者的创作背景和创作意图；对作品进行个性化阅读和有创意的解读。 本节课的教学设计旨在引导学生在文本阅读的过程中品味语言，整合信息，感受文本的思想和艺术魅力，有条理地运用语言来表达自己的感受和观点，进而促进思维品质在深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等方面的提升，增强审美意识和文化自信。 三、学习活动 （一）考点解读 关于高考散文探究题的考查有三点，即从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神，探讨作者的创作背景和创作意图，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。 1.第一个层面要求考生从各个方面探究作品丰富的内涵。 “不同角度”：要求考生从不同的视角对文本作多侧面的考察，可以从作者、读者、文本中的形象与细节等角度，