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第三~四课时 探究植物生长所需的无机盐种类 第三~四课时 探究植物生长所需的无机盐种类 第三~四课时 探究植物生长所需的无机盐种类 无机盐对植物生长是必需的，缺乏无机盐影响植物的正常生长，并表现出一定的症状。 学生通过平时种养植物，积累了种养植物的知识，对植物的症状有初步了解。对植物的病态特征产生兴趣。 学生通过查找、搜集资料，通过小组开展活动，锻炼学生的自主学习能力，探究能力，培养学生开展科学实验的严谨态度。 搜集资料、开展实验、总结汇报 第一阶段：分组并选定课题 学生自由组合，分成8个研究小组，选定课题《探究植物生长所需的无机盐种类》 第二阶段：搜集资料 学生通过网络、科普书籍了解植物的无机盐需求，并对所搜集的资料进行整理。整理出一份植物无机盐种类需求表。 第三阶段：开展实验 学生根据所搜集的资料，在老师的指导下，设计简单的植物生长实验，论证所搜集的资料。 第四阶段：总结汇报 学生分组汇报研究性学习开展的情况