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主讲人 xxxx xxxx J 城着翦置口 与昼邻卦 墟_若迪皿 J i I 自信心训练 卑:还没有开始做事就晰自己不行的心理。 自卑的危害 1、 不利于人的身心健康. 2、 自我怀疑自我压抑——自我消沉埋没 过于自卑二自我毁灭。（两个致命例子） t 培养自信心的方法 想象自己是完美的化身。带微笑。积极的暗示自己。走路时抬头挺胸，坚信自己潜能无穷 想象自己是完美的化身。 带微笑。 积极的暗示自己。 走路时抬头挺胸， 坚信自己潜能无穷 步履轻快。 步履轻快。 ?神奇的西红柿树 ?人的潜能到底有多大 科研资料 ?人类学、心理学和生理学、逻辑学的最新发现证实， 人具有巨大的潜能。 ?著名的前苏联学者兼作家伊凡,业夫里莫夫指出: “一旦科学的发展能够更深入了解脑的构造和功能, 人类将会为储存在脑内的巨大能力所震惊。” ?人类平常只发挥了极小部分的大脑功能,如果人类 能够发挥一半的大脑功能,将轻易地学会40种语 言，背诵整本百科全书,拿12个博士学位。“ 活动1 活动1 一 无语练胆” 1、 昂首阔步走上讲台； 2、 微笑着注视最后一排同学,不讲话，视线笼罩全场， 使每位同学都感到你在关注着他； 3、 下面同学微笑着注视台上同学的面部； 4、 时间为两分钟或直到台上的同学不十分紧张为止; 5、 可与下面进行眼神交流. 演讲与口才 普通话训练 分清平,翘舌音 隔着窗户撕宇纸,一次撕下横宇纸,一次撕下竖字纸,是字纸撕字纸，不是字纸,不要胡乱撕一地纸。《撕字纸》 隔着窗户撕宇纸,一次撕下横宇纸,一次撕下竖字纸, 是字纸撕字纸，不是字纸,不要胡乱撕一地纸。 《石小四和史肖石》 石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石 年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。 年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四 的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。 吐字归音训练 按字正腔圆的要求读下列成语: 咬字干斤重, 听者自动容. 英雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑果实累累 五彩缤纷心明眼亮 深吸一口气， 看能数多少数。 朗读技巧 请替换文字内容r添加相 关标题，修改文字内容 请替换文字内容，添加相 关标题，修改文字内容 请替换文字内容，添加相关标 题I修改文字内容，也可以直 接复制你的内容到此。 音量 重音 节奏 ▲ ▲ ▲ 停顿 语速 请替换文字内容1添加相关标 题，修改文字内容*也可以直 接复制你的内容到此。 请替换文字内容，添加相关标 题，修改文字内容.也可以直 接复制你的内容到此 I演讲与口才 律’ J * W 学会倾听 听话在口语交际中的作用 16% 30% 听话注意力训练 也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直请昔换文字内容，添加相关标题J修改文字内容，也可以直接复制你的接复制你的内容到此 也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内 内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直 请昔换文字内容，添加相关标题J修改文字内容，也可以直接复制你的 接复制你的内容到此Q请替换文字内容，添加相关标题,修改文字内容 （二）闹语听辨 修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此 到此。请替换文字内容 的内容到此。请替换文字内容J添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容 复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容,也可以直接复制你 （一）悄语听辨 :替换文字内容，添加相关标题「修改文字内容，也可以直接 快速传话活动 为什么传话过程中会出现信息的遗漏? 你觉得怎样克服这种现象？ 2 ? ? 2 听话记忆力（复述式听话）训练 八 1、 浓缩式速记法一快速记下主题词，统领句，关键话语。 2、 首尾式速记——记下可推出其意思的起始句.分论点.或小结语。 3、 提纲式速记——循着说话人的思踣，设计一个内容提纲，作为听课笔 记。 4、 索引式速记法——记下有关听记内容的出处,为课后寻找这些材料提 供线裁 5、 符号式速记法一自己设计一些常用的符号,代表那些常出现的专用 名词或词组，复习时一见便知其义。 良好的听话态度 籍目ME亏 ?.售?籍B、 籍目ME亏 ?.售?籍B、仲 eV . 5%. 4,做笔记 请替换文字内容,点击添加相关标题文字，修改文字内容,也可以直接 复制你的内容到此。请替换文字内容? 请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接 复制你的内容到此,请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文 字内容,也可以直接复制你的内容到此。 3,作出相应的积极的反应 1、 恰当的肢体语言 请替换文字内容,点击添加相关标题文字，修改文字内容,也可以直接 复制你的内容到此。请替换文字内容,点