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《名师》阅读答案
《名师》阅读答案
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《名师》阅读答案
《名师》阅读答案
学校请了一位名师给我们班上一节课。 第二天早上 8 点整,名师准时出现在教室里。他三十来岁,人长得清清瘦瘦,个子也不高,完全不是我们想象中的高大英俊的形象。
开课后,名师先来了一段开场白: “同学们,大家好。今天,很快乐能和大家一起学习。等会儿,我讲课的时候,假如我讲得不对的地方,只管提,我这个人脸皮厚,大家不要担忧我找不到地缝去钻。有什么问习题想发问,可以随时举手,我的话也不是金口玉言,打断了也不用赔钱。假如你觉得我讲得不够好,可以看点儿闲书,也可以打瞌睡。不过我要提醒大家,尽量不要低声密语,以免吵醒那些打瞌睡的同学。废话完了,言归正传 ”
我在心中给这位名师的亮相打起了分, 但分数不高。教师在学生面前就该树立起师威,怎么能这样嘻嘻哈哈呢 ?
名师没有带教学导案, 手里只捏着一支粉笔, 却把课讲得言辞活泼,生动有趣,章法清楚。讲课间隙,还不时地穿插些互动游戏,让我们自己发现问习题、提出问习题、解决问习题。课堂气氛极为活泼,始终没有出现看闲书和睡觉的现象。
临近下课的时候, 名师又别开生面点了几名学生, 让他们谈谈这节课的收获。被点的学生都很兴奋,先报自己的名字,再讲收获的一二三。点到王旃的时候,出了一点儿意外。王旃没有老老实实报自己的名字,而是兀自走上讲台,在黑板上写下了“王旃”两个字,然后一脸坏坏的笑望著名师,说: “教师,这就是我的名字。 ”
1
王旃是班上最淘气的学生, 也不知道他的爸爸从汉语大词典的哪个旮旯里翻出了这么一个字, 有好几次王旃就是用这种规定, 让不少初上讲台的教师下不了台。 这道难习题我们的班主任也碰过, 不过他没让王旃得逞, 因为这一损招, 班主任让他在教室后面站了整整一堂课。
现在轮到这位倒霉的名师了。 名师看看黑板上的字,又看看王旃,温和地说:“比脑筋急转弯还难呢。不过我也要行使一下我的权利,哪位同学愿意帮我念一下 ?”
没有人搭腔,大家都屏息静气。
“好 ”名师转向王旃说, “这位同学,你的名字起得不错。
不过教师很惭愧,这个字我也不认识,你能告诉我吗 ?”
名师的答复让王旃一愣, 也让班上的同学和听课的教师一愣。 迟疑了一下,王旃答复: “王旃 (zh ān) 。旃的意思是红色的曲柄旗。 ”
“嗯,寓意不错。”名师伸出了拇指,“谢谢你今天教了我一个字,你即是我的一字之师了。 ”说完,名师低下头向王旃鞠了一躬。
这大大出乎王旃的意料,也出乎我们的意料。片刻的宁静之后,教室里响起了潮水般的掌声。
阅读习题:
下面对文章理解分析错误的一项是: () 。(2 分)
A. 本文采用了先抑后扬的写法。
. 对于王旃的恶作剧,“名师”没有怒斥,反而拜他为一字之师,体现了“名师”谦逊为怀的做人态度。
2
. 潮水般的掌声是对“名师”课堂教学成功的充分肯定。D. 不认得“旃”字是“名师”这节课的败笔。
当“名师”请同学念一下“旃”字时,结果是“没有人搭腔,大家都屏息静气”。作者这样写有什么作用 ?(3 分)
你觉得文中这位“名师”是怎样的一位教师 ?(3 分)
文中“名师”这种对待学问的态度对你有什么启发 ?(3 分)
参考答案:
D
侧面描写“名师”,为下文作铺垫。类似表达均可。
是一位不耻下问、和蔼、机智、幽默幽默的教师。
开放性试习题,言之有理即可。
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