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试卷第 PAGE 10 页共 NUMPAGES 10 页 [同步]北师大版初中数学七年级上第四章4.2练习卷（带解析+点评） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、（2013?江干区一模）如图，点A、B、C顺次在直线l上，点M是线段AC的中点，点N是线段BC的中点．若想求出MN的长度，那么只需条件（ ）  A.AB=12 B.BC=4 C.AM=5 D.CN=2 答案：A 解析：根据点M是线段AC的中点，点N是线段BC的中点，可知：，继而即可得出答案． 解：根据点M是线段AC的中点，点N是线段BC的中点，可知：， ∴只要已知AB即可． 故选A． 点评：本题考查了比较线段的长短的知识，注意理解线段的中点的概念．利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键．2、（2008?德阳）四边形ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，AD的中点，若EH=5，则FG的长度是（ ） A．2.5 B．5 C．6 D．10 答案：B 解析：E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD的中点，可得EH、FG分别为△ABD、△BCD的中位线，根据中位线定理，EH=FG=BD=5． 解：∵四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD的中点，EH=5， ∴EH，FG分别是△ABD与△BCD的中位线， ∴EH=FG=BD=5． 故选：B．  点评：此题考查的知识点是两点间的距离也渗透了三角形中位线的性质，比较简单，如果三角形中位线的性质没有记住，还可以利用三角形相似相似比为1：2，得出正确结论．3、（2009?宝山区一模）已知点C是线段AB的中点，如果设AB=a，那么下列结论中，错误的是（ ） A．AC=D B．BC= C．AC=BC D．AC+BC=0 答案：D 解析：因为点C是线段AB的中点，所以根据线段中点的定义解答． 解：根据中点定义，因为AB=a， A、AC=，故选项正确； B、BC=，故选项正确； C、AC=BC，故选项正确； D、应为AC+BC=AB=a，故选项错误． 故选D．  点评：本题主要考查线段的中点定义，熟练掌握定义是解题的关键．4、（2009?潍坊）某班50名同学分别站在公路的A，B两点处，A，B两点相距1000米，A处有30人，B处有20人，要让两处的同学走到一起，并且使所有同学走的路程总和最小，那么集合地点应选在（ ）  A．A点处 B．线段AB的中点处 C．线段AB上，距A点米处 D．线段AB上，距A点400米处 答案：A 解析：设A处学生走的路程，表示出B处学生走的路程，然后列式计算所有同学走的路程之和． 解：设A处的同学走x米，那么B处的同学走（1000﹣x）米， 所有同学走的路程总和： L=30x+20（1000﹣x）=10x+20000 此时0≤x≤1000，要使L最小，必须x=0， 此时L最小值为20000； 所以选A点处． 故选A． 点评：此题主要考查一次函数在实际生活中的意义，学生在学这一部分时一定要联系实际，不能死学．5、（2010?泸州）已知O为圆锥的顶点，M为圆锥底面上一点，点P在OM上．一只蜗牛从P点出发，绕圆锥侧面爬行，回到P点时所爬过的最短路线的痕迹如图所示．若沿OM将圆锥侧面剪开并展开，所得侧面展开图是（ ）  A． B． C． D． 答案：D 解析：此题运用圆锥的性质，同时此题为数学知识的应用，由题意蜗牛从P点出发，绕圆锥侧面爬行，回到P点时所爬过的最短，就用到两点间线段最短定理． 解：蜗牛绕圆锥侧面爬行的最短路线应该是一条线段，因此选项A和B错误，又因为蜗牛从p点出发，绕圆锥侧面爬行后，又回到起始点P处，那么如果将选项C、D的圆锥侧面展开图还原成圆锥后，位于母线OM上的点P应该能够与母线OM′上的点（P′）重合，而选项C还原后两个点不能够重合． 故选D． 点评：本题考核立意相对较新，考核了学生的空间想象能力．6、（2010?普洱）如图，C，D是线段AB上两点，若CB=4cm，DB=7cm，且D是AC的中点，则AC的长等