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- 2021-11-02 发布于河北
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第
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龙教版三年级信息技术第一册教案小小“收藏家”
魏
教学目标1、把握启动“计算器”程序的方法,学会使用计算器进行简洁的数学运算,把握 功能按钮 C、CE、Backspace 的使用方法。2、通过自主学习和合作探究,把握利用“标准型”和“科学型”计算器进行简洁 计算的方法和步骤。 3、在计算器的学习过程中,体验信息技术在我们日常生活中的应用。 重点:启动“计算器”程序,学会使用计算器进行简洁的数学运算。难点:功能按钮 C、CE、Backspace 的使用方法。 教学预备 硬件环境:586 以上计算机,多媒体网络教室,学习用的键盘。 软件环境:写字板软件,指法练习软件。素材资源:键盘纸或常用键盘分区图,有条件的学校要建立帮助学习的相关网站, 也可链接到互联网上的相关网站。教学流程〔一〕创情质疑,尝试解疑 师: 同学们算一算自己收集最喜爱的动画片花了多少钱?收集最喜爱的书籍花了多 少钱?一共花了多少钱?〔生口算回答〕 师:我们来一个竞赛,看谁算的快?〔
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