三年级语文上册第二单元教案分析.docVIP

　　三年级语文上册第二单元教案分析 　　5、北大荒的秋天 　　一、教学要求： 　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 　　2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。 　　3、能真确，流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　4、知道北大荒是个美丽、富饶地地方，培养学生热爱祖国地思想感情。 　　二、教学时间：两课时。 　　第一课时 　　一、揭示课题，导入新课 　　1、指名读课文。 　　2、简介北大荒。北大荒是指黑龙江省嫩江流域、黑龙江谷地和三江平原的广大地区。过去那里是一片荒芜，解放后，经过建设者的开垦，荒地已变成良田。 　　3、北大荒的秋天是什么样儿的呢？ 　　二、自读课文，了解大意 　　1、轻声自由读课文，画出生字词，标出自然段的序号。 　　2、再读课文，要求读正确，读通顺。 　　3、默读课文，边读边想：北大荒的秋天怎么样？文中用哪一句话来概括？ 　　三四、理清课文脉络：默读课文，想想课文是从哪两方面写北大荒的景色优美的？ 　　四、教学生字字形，指导书写 　　1、出示生字。指名读。2、识记生字字形。3、指导书写。 　　五、作业 　　1、用钢笔描红。 　　2、组词： 　　先（）火（）此（）冷（）文（） 　　洗（）灰（）紫（）岭（）纹（） 　　3、朗读课文 　　第二课时 　　一、复习：1.读词语;2.指名读课文；3.提问 　　二、讲读课文： 　　1.学习课文第二自然段。 　　指名