大班主题活动：民间智游快乐多教学设计-精品教案.docVIP

基本信息 省市区 学 校 姓名 联系电话 学科 全科 电子邮箱 年级 大班 教科书版本及章节 园本课程 单元（或主题）教学设计 单元（或主题）名称 大班主题活动：民间智游快乐多 单元（或主题）教学设计说明 设计意图：民间智力游戏有趣有益充满浓郁的生活气息，不仅可以培养幼儿的耐心、发展幼儿的判断力、反应能力和控制力，帮助幼儿在合作中相互学习、分享经验，获得发展。针对民间智力游戏的优势与特点，结合大班幼儿的年龄特点，收集、选择、改编适宜的民间益智游戏，再根据大班幼儿发展水平进行适当调整，让具有传统文化的游戏得以绵延与传承。 单元（或主题）学习目标与重点难点 活动目标： 在游戏过程中，锻炼幼儿的协作能力、反应能力、判断能力、控制能力、逻辑思维能力。 通过多次操作实践，促进小肌肉的发展和手眼协调能力发展。 增进对民间游戏的了解，喜爱参与民间益智游戏，熟悉规则并愿意尝试探索新的玩法。 单元（或主题）整体教学思路（教学结构图） 健康领域：挑小棒、顶锅盖、拍纸角、贴烧饼 艺术领域（美术）：七巧板 科学领域：翻绳、抽乌龟 语言：城门城门几丈高 社会：猎人、枪、老虎 第1课时教学设计（其他课时同） 课题 大班科学活动《抽乌龟》 课型 新授课? 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 教学内容分析 扑克牌在幼儿生活中随处可