大班《丰收的季节》教学设计-精品教案.docVIP

基本信息 省市区 学 校 姓名 联系电话 学科 学前教育 电子邮箱 年级 大班 教科书版本及章节 在金色的秋天里 单元（或主题）教学设计 单元（或主题）名称 丰收的季节 单元（或主题）教学设计说明 秋天是一年中最美的季节，本主题引导孩子观察周围事物的兴趣，注意在日常生活中感知植物在秋天的变化。在做做、玩玩、剥剥、尝尝等活动中让幼儿体验秋季丰收带给人们的快乐和喜悦。 单元（或主题）学习目标与重点难点 目标：1、关注周围的事物在秋季的变化，学习用多种手段表达自己对秋天的认识。2、欣赏散文，感受作品的意境美，初步理解散文中运用比喻、拟人手法，能运用语言、动作、绘画等形式创造性的表现自己的理解。3、在活动中有探索的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，尝试种植。 单元（或主题）整体教学思路（教学结构图） 种子藏在哪里------种子的秘密--------种子的传播--------种子贴画 第1课时教学设计（其他课时同） 课题 种子的旅行 课型 新授课□√ 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 教学内容分析 植物是孩子们日常生活中常见的，贴近生活，对于植物奥秘的探索是孩子们最感兴趣的。在奇妙的植物王国中，蕴含着许多的奥秘，其中种子的传播就是其中的一种。 学习者分析 在幼儿知识经验中，对种子的传播只