中班体育活动教案100篇.docVIP

PAGE PAGE 1 中班体育活动教案100篇 《中班体育活动教案100篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ （1）中班体育活动教案反思《板凳游戏》 活动设计背景 为了激发幼儿对小游戏的学习热情，促进幼儿之间情感交流，考验幼儿的应变能力与协调能力，设计了此活动。板凳游戏可以锻炼幼儿勇敢的品质、培养善于与人合作、交往的习惯，启发幼儿利用生活用具自创游戏的创新思维。 活动目标 1、通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性。 2、进一步锻炼、发展幼儿的动协调能力。 3、发展幼儿的创造性、锻炼幼儿大胆勇敢的品质。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 教学重点、难点 重点：让幼儿学会与其他幼儿的交流;在做动作的时候强调慢慢走，慢慢爬;让幼儿在表演的时候感受到快乐。 难点：动作的时候力求整齐协调、游戏时的次序、担心幼儿从板凳上掉下来摔痛身体。 活动准备 组织幼儿玩集体的板凳游戏 活动过程 (1)穿过森林 幼儿排一队在间隔1米的树林(板凳做树)里沿S形路线穿梭。 (2)过断桥 幼儿排一队一个跟一个在间隔20公分的断桥(小椅凳做桥面)上走过。 幼：老师我不敢走。 师：没关系，勇敢一点，看看别人是怎样走的。来，我们一起走过去。 (3)乌龟爬 幼儿在连接起来的凳面上爬过。 师：爬的时候感觉一下，怎样才能爬的又快又稳。 幼：身体要收拢，要不就会掉下来。 幼：动作要轻，要不小凳子会翻过来的。 幼：眼睛要看着前面，往前爬才能走的快 师：今天我们玩了板凳游戏，大家都累了，我们一起把小板凳送回家，然后去洗手、喝水，然后休息一下。 教学反思 1、集体游戏穿过森林过断桥以及乌龟爬时幼儿均应分成两队或三队。原活动设计中安排幼儿站一队，是有意识的想锻炼幼儿的等待与合作能力，但实践过程中发现幼儿等待的时间过长，影响了孩子充分的探索和体验。 2、教师观察、分析、特别是灵活处理问题的能力还应该加强。[本.文来源:快思老.师教案网]如：发现游戏中幼儿消极等待时间有些多，后面的游戏就应该及时的调整和避免。 3、活动场地的选择方面还欠妥当。木地板的硬度给幼儿造成了一定的心理威胁如：玩板凳上游戏时，幼儿会担心从板凳上掉下来摔痛身体。本次活动若在幼儿园院落的塑胶地板上进行，则更利于营造幼儿安全的活动心理环境，促进幼儿更为投入的活动，更为充分的体验、尝试和探索。 （2）中班体育教案《鳄鱼来了》含反思　 【活动目标】 　　1、在情境游戏中，发展走、爬、跳、拉、抓等技能，提高动作的协调性和灵敏性。 　　2、训练上肢力量，初步掌握节奏体位（前后左右）的感知觉能力。 　　3、培养克服困难的精神以及团队协作的能力。 　　4、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。 　　5、增强合作精神，提高竞争意识。 　　【活动准备】 　　大小垫子若干、毛巾若干，自备音乐。 　　【活动过程】 　　一、热身运动mdash;寻找鳄鱼。 　　在游览鳄鱼湖的情境活动中进行热身运动，带领幼儿进行走、跳、爬等动作练习。 　　二、游戏活动mdash;鳄鱼来了。 　　1、鳄鱼睡了（诱导幼儿克服困难，用不同方式越过鳄鱼） 　　引导幼儿在不触碰鳄鱼的情况下，用跳、跨、爬等方式从鳄鱼身上过去。随着鳄鱼变换不同的睡觉姿势，引导幼儿探索不同的行进方式。 　　2、鳄鱼醒了（鼓励幼儿与鳄鱼进行勇敢有力地对抗） 　　引导幼儿尝试用手抓住垫子与鳄鱼进行对抗。 　　幼儿依次一列横队躲到围墙mdash;mdash;垫子后面，用双手牢牢抓住垫子，防止围墙mdash;mdash;垫子倒塌，要求幼儿守护好围墙mdash;mdash;垫子，承受推搡、牵拉、冲击、击打等力量。 　　3、鳄鱼上岸了（引导幼儿练习各方位行进走、跑动作，发展上肢力量） 　　轰隆隆，快下雨了，撑起小伞mdash;mdash;垫子，训练上肢力量和同伴合作行进跑。以鳄鱼上岸，引导幼儿练习各方位的行进走、跑动作。 　　三、放松运动，呼吸调整，自然结束。 教学反思： 从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 （3）中班优秀体育教案《小白兔送礼物》含反思　　【活动目标】 　　1、在初步掌握双脚并拢向前跳的基础上，学习双脚分开跳以及并拢分开交替跳的动作，提升双脚连续跳的能力。 　　2、通过一定的游戏情境体验跳跃活动的乐趣。 　　3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 　　4、锻炼幼儿的团结协作能力。 　　【活动准备】 　　1、胸前小白兔胸饰每人一个； 　　2、小动物头饰4个； 　　3、用硬纸板做的小路两条； 　　4、音乐（热身和放松）； 　　5