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- 2021-11-02 发布于河北
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第
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龙教版三年级信息技术第一册教案第八课第二关——字母键位 初步记忆主键盘区字母键位
魏
教学目标;1、认识基准键,把握基准键与指法的关系;把握主键盘 区的手指分工;能够利用“打字游戏”进行字母键位的指法练习。 2、在金山打字软件中通过尝试操作、教师讲解等方法稳固打字的正确方法。 3、在体验运用金山打字软件中,感受同学间竞赛带来的欢乐,养成良好的打字习 惯与方法。 重点:把握手指在主键盘区上、中、下排键上的分工。 难点:使用正确的指法操作主键盘区的字母键。 教学预备 硬件环境:586 以上计算机,多媒体网络教室,学习用的键盘。 软件环境:写字板软件,指法练习软件。 素材资源:键盘纸或常用键盘分区图,有条件的学校要建立帮助学习的相关网站, 也可链接到互联网上的相关网站。 教学流程〔一〕谈话导入,激发兴趣 还记得上节课我们学习打字的坐姿要求、手指位置和击键要求吗?今日我们就来认 识一下我们的键盘,记住键盘上的按键和对应手指的位置,这为我们后面进
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