部编版 历史 七年级上册 第19课北魏政治与北方民族大交融(课件).pptVIP

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第19课 北魏政治和北方民族大交融;北魏政治和北方民族大交融;;北魏政治和北方民族大交融;一、淝水之战;战后分析:为什么前秦拥兵87万,东晋仅8万却兵败呢?(请从民心、战术、领导人等多方面分析)对此你有什么感悟?;统一;鲜卑族简介;二、北魏孝文帝改革; 北魏孝文帝: 5岁继位,由祖母冯太后抚养长大,深受汉文化的影响,自登基掌权之后,更加深刻的感受中原文化与鲜卑文化的差异,认识到想治理好国家则改变落后的统治制度,吸纳接受汉人先进的文明,向汉人学习,进行改革。;情景剧:群臣舌战迁都否;平城; 材料一:(孝文帝)今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。——《魏书》;;穿汉服 ;改汉姓; 材料四: 孝文帝自己迎娶汉族高门士族的女儿入宫,同时令自己的六个兄弟都娶汉族高门士族的女儿为正妃。很多鲜卑公主也嫁给汉族高门,鲜卑和汉族互为姻亲;促进了民族交融,增强了北魏的实力。顺应北方民族交融的时代趋势。;名词简介;三、北方地区的民族交融;提炼新知:阅读课文,找出民族交融共同进步的表现;牛耕图;汉人胡食画像砖;;提炼新知:阅读课文,找出民族交融共同进步的表现;鲜卑语译成汉语;提炼新知:阅读课文,找出民族交融共同进步的表现;进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化;民族大交融;1.这场是一场以少胜多的战役,出现了我们熟知的一些成语,“草木皆兵”“风声鹤唳” ,这场战役是指(  ) A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战;2.史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载:“(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等),一从正音(汉语).……三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施(  ) A.迁都洛阳 B.学说汉语 C.该穿汉服 D.改用汉姓;3、一位西域商人到北魏都城洛阳后,不可能看到的现象是 ( )? A.宫殿巍峨屋宇华丽 ? B.佛教寺院数以千计 ? C.市场汇集四方商人 ? D.满街都是说鲜卑语的汉族人;4.右列图片是嘉峪关出土的魏晋墓砖画,它反映了魏晋南北朝时期(  ) A.北方民族融合 B.江南经济开发 C.中外之间交往 D.北方政权分立;5.对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释,下列说法正确的有( ???) ①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响?? ②说明民族交融成为一种历史趋势??? ③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用? ④那里的人们行为怪异,喜穿异族服装,吃异族食物? A.①②???????????? ???B.①②④?? ?C.①②③????????????D.①④;教师推荐;谢谢大家!

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