部编版 历史 七年级上册 第19课北魏政治与北方民族大交融（课件）.pptVIP

第19课 北魏政治和北方民族大交融;北魏政治和北方民族大交融;;北魏政治和北方民族大交融;一、淝水之战;战后分析：为什么前秦拥兵87万，东晋仅8万却兵败呢？（请从民心、战术、领导人等多方面分析）对此你有什么感悟？;统一;鲜卑族简介;二、北魏孝文帝改革; 北魏孝文帝： 5岁继位，由祖母冯太后抚养长大，深受汉文化的影响，自登基掌权之后，更加深刻的感受中原文化与鲜卑文化的差异，认识到想治理好国家则改变落后的统治制度，吸纳接受汉人先进的文明，向汉人学习，进行改革。;情景剧：群臣舌战迁都否;平城; 材料一：（孝文帝）今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。——《魏书》;;穿汉服 ;改汉姓; 材料四： 孝文帝自己迎娶汉族高门士族的女儿入宫，同时令自己的六个兄弟都娶汉族高门士族的女儿为正妃。很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑和汉族互为姻亲;促进了民族交融，增强了北魏的实力。顺应北方民族交融的时代趋势。;名词简介;三、北方地区的民族交融;提炼新知：阅读课文，找出民族交融共同进步的表现;牛耕图;汉人胡食画像砖;;提炼新知：阅读课文，找出民族交融共同进步的表现;鲜卑语译成汉语;提炼新知：阅读课文，找出民族交融共同进步的表现;进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化;民族大交融;1.这场是一场以少胜多的战役，出现了我们熟知的一些成语，“草木皆兵”“风声鹤唳” ，这场战役是指（　 ） A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战;2.史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“（魏主）今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等），一从正音（汉语）．……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施（　 ） A．迁都洛阳 B．学说汉语 C．该穿汉服 D．改用汉姓;3、一位西域商人到北魏都城洛阳后，不可能看到的现象是 ( )? A．宫殿巍峨屋宇华丽 ? B．佛教寺院数以千计 ? C．市场汇集四方商人 ? D．满街都是说鲜卑语的汉族人;4.右列图片是嘉峪关出土的魏晋墓砖画，它反映了魏晋南北朝时期（　 ） A．北方民族融合 B．江南经济开发 C．中外之间交往 D．北方政权分立;5.对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释，下列说法正确的有（ ???） ①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响?? ②说明民族交融成为一种历史趋势??? ③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用? ④那里的人们行为怪异，喜穿异族服装，吃异族食物? A．①②???????????? ???B.①②④?? ?Ｃ.①②③????????????Ｄ.①④;教师推荐;谢谢大家！