部编版 历史 七年级上册 甲骨文(1)（教案）.docxVIP

甲骨文 微课设计 [教学目标] 知识与能力： （1）知道甲骨文的由来，书写的材料 （2）通过分析史料和搜集资料，培养学生收集、处理、运用资料的能力，培养提取有效信息的能力。 2．过程与方法： （1）引导学生列表归纳本课基本知识，以便学生从整体上把握本课基本知识。 （2）引导学生探索和研究。如：分析常见汉字的构成方法，了解甲骨文在我国历史上的地位。 3．情感态度与价值观： 通过学习，使学生了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明，培养学生民族自豪感和民族自信心；通过详细了解古代科技成果，激发学生学习兴趣，培养严谨的治学态度。 [教学过程] 各位同学大家好，今天我们一起学习，人教版七年级上册，中华文化的勃兴（一），一课当中关于甲骨文的内容。 在正式进入学习之前，我们先观察这幅图片，这是一张用古文字书写的十二生肖，看看大家能不能把他们对号入座，猜一猜这些古文字分别对应的是哪个生肖。 通过对文字形象的观察，我们可以大致猜测出这些古文字代表的是哪些生肖，由此可以得出，古代文字大多源于文字所描述事物的形象，这些文字就是我国古代最早的文字——甲骨文。 例如这幅图片，观察这三个甲骨文字，猜一猜它们表达了什么意思？ 那么，在纸出现之前，人们用什么来书写文字呢？请同学们联系我们的实际生活，以及影视剧当中出现情境，快速思考一下。 好的，根据同学们的回答我们可以得出，在纸出现以前，我们的书写材料非常丰富，由龟甲、兽骨、竹子等等，这当中最早充当书写材料的是龟甲和兽骨，所以我国最早的文字被称为“甲骨文”，请同学们快速阅读书本41页的内容，找出我国最早可以考证的文字出现于何时？我国最早可以考证的文字，从商朝开始。 清朝末年，河南安阳小屯村的农民把在田地里挖到的兽骨和龟甲，作为药材卖给药店。19世纪末，著名学者王懿荣在买回来的药材里，发现龟甲和兽骨上克油符号，他断定这是中国失传已久的古老文字，甲骨文就这样被发现了。 现在发现的甲骨文有刻在龟甲上的、也有刻在大型动物平整的肩胛骨上的，还有刻在动物胫骨上的，那么甲骨文在当时的主要用途是什么呢？甲骨文最早是用来占卜的，在进行战争或者祭祀之类的大事之前，一般都会将龟甲放在火中烧，根据龟甲的裂纹来预测吉凶，最后再将事情的结果刻在龟甲上，经过不断的累积，就形成了甲骨文，现在可以解读的甲骨文单字有一千多个，成为现代史学家研究商朝历史的重要史料。