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大班科学《各种各样的鱼》教案
大班科学《各种各样的鱼》教案包含了，活动目标是初步知道海洋中有各种各样形态、大小、颜色不同的鱼，种类繁多，大概了解鱼类的基本特征，初步知道鱼类的身体结构是与水中生活相适应的。
活动目标：
1、初步知道海洋中有各种各样形态、大小、颜色不同的鱼，种类繁多。
2、大概了解鱼类的基本特征，初步知道鱼类的身体结构是与水中生活相适应的。
3、喜欢鱼，能大胆地向同伴介绍自己所知道的有关鱼的知识。
活动准备：
1、录音机、音乐《水族馆》。
2、大海背景图，各种各样鱼的图片。
3、幼儿坐成半圆形。
活动过程：
一、导入部分。
师：今天，查老师给小朋友带礼物来了，看看是什么？喜欢吗？请每个小朋友选一条自己喜欢的鱼。
二、相互交流，感受鱼的外部特征。
幼儿佩戴小鱼卡片，师：小鱼们，让我们听着音乐游起来吧！我们一起看看你的小鱼是什么样子的？再和你旁边的小朋友说一说。幼儿相互交流，请个别幼儿说一说，小鱼累了，我们把它送回家吧，它的家在哪儿呢？送小鱼回家。
三、知道海洋中的鱼是各种各样的。
师：这些鱼长得一样吗？什么地方不一样？引导幼儿从鱼的颜色、形状、大小等方面来观察鱼的。
教师小结：海里的鱼真多呀！每一种鱼都跟别的鱼长得不一样，有的大，有的小，有的扁圆，有的细长，有的身上有刺，有的身上有美丽的花纹，真是有趣！
四、初步了解鱼类的基本特征。
1、师：这些鱼有哪些一样的地方？引导孩子想一想，说一说。
2、师：它们为什么能在水里生活？（鱼是用腮呼吸的）
五、结束活动，激发幼儿继续探索的欲望。
师：其实，有关鱼的知识还有很多很多，如果小朋友们感兴趣的话，可以到书上、网上、电视节目去了解更多的内容。
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