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2021年教师教室教学工作总结五篇 制定一份工作总结，可以帮助我们更好的展望来年工作。总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时。nbsp;接下来就是小编给大家带来的2021年教师教室教学工作总结五篇，欢迎查阅！ 2021年教师教室教学工作总结1 一学年的时光转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关心支持下，在各任课老师的大力帮助下，我更好地完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验，吸取教训，更好的发挥个人的优势，现将本年工作总结如下： 一、师德表现方面： 我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，仔细的参与每一次会议与升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，处处以《教师职业道德规范》来约束个人的言行，虚心向他人学习，不断提升自身的政治素养。 二、教学工作方面： 作为年轻老师我知道个人的经验与积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动与公开课，把握时机仔细学习，作好详细的会议记录，并结合班级具体情况进行分析、开展教学工作。在平时在教学过程中，本人积极仔细钻研教材、备好每一项教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业，当好课后辅导工作。同时，向身边的有经验的教师学习，积极参与听课、评课活动，奋力提升个人的教育理论水平;广泛涉猎各项知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，从而不断提升个人的教学水平与思维觉悟，并顺利完成教育教学任务。 三、班主任工作方面： 首先，注意思维政治与道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。针对初一学生的思维幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，主动开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的学习生活中来。 其次，和科任老师密切配合，当好各科的协调工作，从多角度、多方面地调动学生的学习兴趣，了解科学的学习方法，提升学习成绩。 再其次，积极培育学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培育学生各项兴趣爱好，发展学生特长。 四、成绩方面： 无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，仔细奋力的去做每一个工作，并取得了一定的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名;初一的政治在本校第一名。 总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去当好本职工作，尽一项人民教师应尽的义务。 2021年教师教室教学工作总结2 一年来，本人仔细学习。在思维上能严于律己、步调一致;在学习上能孜孜不倦、奋发向上;在工作上勤勤恳恳、任劳任怨;在生活上艰苦朴素、勤俭耐劳，奋力为教育事业尽职、尽心、尽责地工作。主要情况汇报如下： 一、在政治思维上，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识与相关政治思维文件、书目;积极参与学校党委组织的各项政治学习及教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白个人所担负的职责;积极参与各种党的活动会议，在工作中能起到模范带头作用。时刻记着：思维着是进步的一件事，至少还能见到梦想。 二、在自我学习上，在仔细教好书，育好人的同时，不断提升个人，平时能利用了部分休息时间自学一些学科知识、德育知识，奋力不断提升个人的教学理论水平与班主任的管理水平。时刻记着：学习着是快乐的一件事，至少还能见到青春。 三、在本职工作上，本年度主要完成了如下工作： 1、在__学年上学期在_外的教学工作中，并取得一些成绩。 2、在__学年下学期在_中的教学工作中，一项宗旨：向一切可以学习的人虚心学习，一切从零开始奋力工作，敢当小学生。可以说态度是诚恳的，效果是微小的。时刻记着：工作着是幸福的一件事，至少还能见到希望。 四、在自己生活上，奋力创立健康的心情，让生活时时刻刻拨动着我快乐的心弦。时刻记着：活着是美好的一件事，至少还能见到太阳。 当然，缺点是很多的，但既然选择了远方，便只顾风雨兼程——我选择了教育，我将用一生为之而奋力。为此，我将以更加坚定的信念、刻苦的学习、勤劳的工作、自律的作风，奋力提升文化素质与各项教学本领。，为教育事业做出应有的贡献。 诚然，个人可圈可点的教育教学业绩，但也有个人的不足之处，在此引以为戒，虚心接受党员同志们的批评教育，奋力改善，力争上游。如：思维上还存在认识不足问题，对一些社会问题、热点问题，有时候言语偏激，工作中有些懒散，懈怠，缺乏危机意识，缺乏积极向上的心境，对别人“马克思主