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用心倾听花开的声音 2002年，郑州师范毕业后，我带着崇高的理想，怀着无比的热 忱踏进了教育这扇门。转眼十年的时间过去了，而我对教育的追求与 梦想，却依然执着、火热。于是，去年夏天，我又怀揣着美丽梦想， 来到了新华路小学。在这所新郑市名校里，我深知自己与优秀的同事 们相比，有太多的差距。为了使这些差距不断缩小，我一心扑在工作 上，勤勤恳恳，兢兢业业，无怨无悔。短短两个多月的时间，领导的 鼓励和同事们的关怀，让我很快地融入这新小这个大家庭。尽管如此, 其间也经历了不少困难，不少挫折，但更多的还是工作给我带来的快 乐和作为一名新华路小学教师的光荣。 教师历来被称作“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的 确起着不可替代的作用。古人“传道、授业、解惑”的概括其实只指 出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而随着时代的发展，社 会对教师则提出了更高的人格上的要求。我时刻牢记教师是学生心目 中最崇高、最有威信的榜样，教师的思想信念、道德态度和仪表行为, 在班级管理和教育教学过程中，对学生是何等的重要！我始终认为 作为培养未来人才的教育工作者，自身的道德水准和知识水平对学生 的培养与成才起着关键作用。 一、爱驻于心，为人师表 据有关调查表明，学生喜欢渊博知识型老师的只占31%,而喜欢 具有师爱型的达到53%,他们希望自己的老师温和、可亲，具有爱心。 这使我认识到，教师这一职业的意义已远不在