第一课时
第一课时
教学
收集数据、生疏简洁的统计表
备课
2014-2-17
内容
(课本第 2 页例 1 及练习一第 1、2 题)
时间
⒈学问与技能: 让同学经受数据的收集、整理、分析和做出推断的过程,体会统
计的必要性
三维
⒉过程与方法: 生疏简洁的统计表,能依据统计表回答一些简洁的问题;
目标
⒊情感、态度与价值观:学会与他人合作,积累解决问题的阅历,体会数学与生活
的亲密联系。
教学
学会收集数据,生疏简洁的统计表。
重点
教学
能依据统计表回答一些简洁的问题。
难点
教法
讲授法、谈话法、争辩法、、练习法。
学法
教学
主题图。
预备
主 要 教 学 流 程
一、创设情境,引入
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