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- 约2.66千字
- 约 9页
- 2021-11-02 发布于天津
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25狐狸养鸡(二)
教学目标:
认识“特 冠”等19个生字,读准多音字“吵 嚷 冲扇”的读音:会 写“挤挨”等8个生字。
学会不出声地读课文,通过多种方法猜生字字音,把课文读通顺,读流 利。
抓住狐狸的矛盾心理,体会狐狸善良的一面。
【教学重难点:]
借助图画,形声字形旁表意的特点,联系上下文等方法猜字音;学会默读课 文,了解狐狸也有善良的一面。
【教学准备:】
PPT课件
【教学课时:】
二课时
第一课时
教学过程
一、故事激趣,导入新课
1、指两名同学分别讲一讲《狐狸分奶酪》《狐狸养鸡一》的故事。
2、教师导语:狡猾的狐狸在养鸡的过程中,和小鸡日夜相处,慢慢变得善 良了,但是狐狸天生爱吃鸡,那他到低有没有吃掉这些鸡呢?我们今天继续学习 《狐狸养鸡二》o
二、初读课文,识记生字
1、 自由读文,教师提出自读要求:
用自己喜欢的方式读课文,圈出文中的生字,并多读凡遍。
遇到不认识的字,试着猜一猜它们的读音。
2、 同桌,前后桌自主交流识字方法。
3、 多种方式识记生字,读准多音字“吵 嚷 冲扇”的读音。
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带拼音读,去拼音读。加一加,换一换的方法识记生字,如:中——冲间一简票一漂诗 特很 恨船 般出示含多音字的词语,吵吵嚷嚷冲着扑扇4、 开火车认读词语
带拼音读,去拼音读。
加一加,换一换的方法识记生字,如:
中——冲间一简票一漂
诗 特很
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