优质莫高窟公开课教案.docxVIP

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  • 2021-11-02 发布于山东
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— PAGE \* Arabic 1 — 优质莫高窟公开课教案 莫高窟教案 一、复习导入 1同学们,上节课我们一起学习了《莫高窟》,让我们先来把词语复习一下。 2通过上节课的学习,莫高窟给你留下了什么印象? 3今天让我们再一次用心去感受莫高窟,走进莫高窟,去领略她那默认魅力。,请同学们自读第2-3自然段,然后回答我一个问题。 4谁来告诉我莫高窟的迷人魅力表现在哪些方面?【彩塑壁画藏经洞】 二、精读感悟 (一)精读第二自然段 1.彩塑、壁画、藏经洞到底有什么独特之处呢?先来看下面的词语。(出示词语,指生读, 齐读 2.通过朗读,有没有发现什么规律? 3.现在老师将第二行词语放入句子中,谁来给我们读一读这句话?(指生读,齐读) 4.这些词语描写了彩塑的什么? 5.你还知道哪些4字词语是形容人都神态的? 6.出示菩萨、天王、力士的图片,让学生猜一猜,并说出理由 7.详细描绘了哪一尊彩塑?(出示图片)想象一下他在干嘛?指导朗读 8.莫高窟还有什么样的彩塑?(出示图片)说说你看到了什么?指导朗读 9.这些彩塑非常逼真,课文中用了哪个词语来形容?还有什么词语也是这个意思? 10.看到这些彩塑你会发出怎样

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