张雅灵个人成长规划.docxVIP

姓名 学历 职务 课题名称 个人专业发 展基础 个人专业发 展目标 个人专业发展规划 模板 张雅灵 本科 教师 性别 职称 所任学科 中学二级 个人专业发展规划 个人2013-2014学年发展规划 年龄 教龄 音乐 29 有利因素：?1、刚参加工作不是太长时间，能敏锐感受并接受教育 教学改革的新理念、新思路、新举措。 2、能与同事真诚相处，虚心好学，互帮互助，具备深入开展教育 研究活动经历。 3、因为自己是年轻教师，能与学生友好相处，在尽力做一个受欢 迎的老师。关爱学生，关心后进生的成长，关注学生的需求。 4、能积极参与课题研究，将课堂实践与课题研究融为一体，不断 反思提高教学水平和工作效率。 不足之处：驾驭课堂的能力有待进一步的提高，在教学方法手段上 有待提高，读书的时间较少。 认真学习新的教育理念,提高自身素质 教学常规与教学科研一起发展，善于反思、总结，力争 做一名“科研型、学者型”的教师。 1、 2、 3、积极参加继续教育培训。 1、每天尽量抽出一个小时认真阅读《高效课堂理论与实践》，阅 读后认真书写读书笔记。 读《做有智慧的教师》，并写读书笔记和读后感 3、努力做好教学常规工作，提高教育教学质量。 4、加强新课程理论学习，认真做好读书笔记，并具体运用于教 学实践中。 5、提高学科素养。 6、一学期准备一节“公开课”，写一篇高质量论文具体措施7、做好读书笔记、写好教学反思，努力提高自己业务水平|=: 6、 一学期准备一节“公开课”，写一篇高质量论文 具体措施 7、做好读书笔记、写好教学反思，努力提高自己业务水平 |=: 1、 希望学校能够多提供外出学习的机会, 2 2、 注重教育教学科研工作，切实提高老师的教育教学科研水平。 3、 搭建平台，让每位老师都能找到属于自己的舞台。 所需要的 学校支持 评议：该老师制定的成长规划从实际出发，切实可行。 单位：商埠街小学 姓名：张雅灵 日期:2013、10、27