《星星之火可以燎原》磨课记录.docxVIP

讲好中国故事 传承革命精神 ——《星星之火可以燎原》磨课记录 2021年3月4日，我校唐群老师在大渡口区小学道德与法治优质课竞赛中抽到了《星星之火可以燎原》一课，本次区级赛课采用同课异构的方式举行，想要上好“爱党 爱国 爱家乡”主题课例让老师们感受到了巨大的责任与压力。确认课题后，实验小学思政团队的老师们立即开始投入磨课工作中，大家用刻苦钻研的实干精神迎接挑战，准备打好一场“革命传统主题课例的硬战”。 研读教材，理清脉络 抽到课题当天，在教育部制定的《革命传统进中小学课程教材指南》的指导下，实小思政团队的老师们就开始反复研读教材和课程标准，在课标中找到了本单元及本课编写的依据，帮助执教者认清教材中的逻辑，理清本课的脉络。教材编写依据如下，（一）本单元的编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》中主题五“我们的国家”第10条“知道近代我国遭受过列强的侵略以及中华民族的抗争史。敬仰民族英雄和革命先辈，树立奋发图强的爱国志向”；第11条“知道中国共产党的成立，知道新中国成立和改革开放以来取得的成就，加深对社会主义祖国和中国共产党的热爱之情”。（二）本课编写依据是《品徳与社会课程标准》中主题五“我们的国家”第1条“知道中国共产党的成立，知道新中国成立和改革开放以来取得的成就，加深对社会主义祖国和中国共产党的热爱之情”。 大家在理清逻辑的基础上，老师们结合学情进行教学研讨，五年