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幼儿园早操评分标准
评分标准
评分人:时间:年月
评分人:
编
P
项
目
分值
权重
检查内容
评分对象及得分
A组
B组
中
班
中
班
中
班
大 大
大大二
小
班
小
班
小
班
大
班
大
班
大三班
1
早 操 要 求
20
分
5
1.以幼儿体操为主,辅以其它活动,器械简 便、美观能利废利旧,使用得当。
5
2,小中班不超过10分钟,大班不超过15分 钟活动量的分配,符合幼儿生理机能活动的 规律:
10
3 ,早操动作编排符合幼儿年龄特点,打破年 龄界限,在混龄游戏环节给予孩子自主互动
的空间。
2
教 师 要 求
40 分
10
L教师带操着装便于运动。(不穿高跟鞋、 不穿裙装、不披发等)。
10
2.教师能用体态语与幼儿交流、互动,感染 力强。
10
3?领操时精神饱满,示范动作准确、熟练、 有力量感,而向全体并关注个别幼儿,能根 据活动中出现的情况随时进行指导。
5
4,不训斥、拉扯幼儿,适时鼓励幼儿愉快地 做操,对表现好的幼儿及时给予表扬。
5
5,保教人员分匚明确,配合主动、默契:随 时关注幼儿的冷热,帮助幼儿增减衣物等: 生活教师要协助当班教师接待入园幼儿。
3
幼 儿 要 求
40 分
10
L幼儿上下楼有序,不乱跑,不喧哗。幼儿 有良好的做操习惯。
10
2,能快熟站好队列,队列队形整齐,走、 跑、跳等基本动作准确到位。
10
3.对早操感兴趣,注意力集中,动作准确到 位,有美感.有力量感,节奏感强。器械取 放有序,不拥挤。能正确利用器械做早操。
10
4.幼儿在自主互动游戏和早操结束环节能充 分体现“大带小”。
合 计
100
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