幼儿园疫情期间幼儿教师个人工作总结1.docxVIP

PAGE PAGE # 幼儿园疫情期间幼儿教师个人工作总结 2020 年是特殊的一年，孩子们因疫情，经历了“人生中最漫长的 假期“，在开学前幼儿园领导安排部署，因幼儿园安全工作关系到社 会的稳定，关系到幼儿园的教育教学工作能否正常开展，它的责任重 于泰山，必须常抓不懈，时时警钟长鸣。回想这学期的点点滴滴，颇 感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长 对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的班级工作做如下总 结： （一） 政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真 记笔记，数量足，内容丰富。积极参加团里组织的各项活动，发挥团 员的先进性。 热爱集体、 团结同事、 乐于帮助同事进步、 尊重老教师、 对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。 （二） 教育教学方面在教育教学的实施中，从活动内容的选择， 组织形式、方式的采用上，都力求突破，以 人文教育 为出发点。我 们两位老师认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯， 让幼儿能主动学习， 多给他们表达的机会。 幼儿逐渐积极参与、 互动、 探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求 知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次 次的鼓励下， 许多小朋友在上课时都能集中注意力了。 当老师提问时， 有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个 鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自 由活动，根据自己的能力选择内容，从而使能力弱的幼儿在原有的基 础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创 新……同时我们还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区角内 容，激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动，幼儿养成了良 好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造 力也大有发展。 98%（三） 班级管理方面学期初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼 儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象；一部分幼儿 早晨来园的晚，晨间活动不能够参加，而且上课也少上一节。这就使 得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班 级前期工作依然放在：与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚 的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别 是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养，在 我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班 幼儿有个共同的缺点就是不善于表达，在学期末的时候我发现了这个 问题的严重性，我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透，培养幼 儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师，现在我敢保证我班幼儿有 都非常的喜欢我，幼儿有了这样的一个心理，他就会对待日常生活中 的每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句 话也不会回答一句的现象，见到园长和别的班级的教师也不主动问 好。这种现在都没有了，他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很 强烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到 高兴和自豪。 98% （四）家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。我 班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许 多家长非常重视教育， 也知道从何下手， 来配合教师。 因此， 开学初， 我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介 绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家 长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作 方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿 在园的生活、学习情况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿 园，让在我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所 以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更 好。