大班科学《蚕的一生》教案.docVIP

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2021-11-02 发布于重庆
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大班科学《蚕的一生》教案.doc

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PAGE PAGE 1 大班科学《蚕的一生》教案大班科学《蚕的一生》教案包含了，活动目标是能通过讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对蚕宝宝的生长、活动过程有初步的认识，能够借助观察记录，较清楚地表达自己的观察结果。　　活动目标：　　1、能通过讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对蚕宝宝的生长、活动过程有初步的认识。　　2、能够借助观察记录，较清楚地表达自己的观察结果。　　3、对喂养活动感兴趣，体验收获的快乐。　　活动准备：　　1、幼儿喂养蚕宝宝并连续观察、记录蚕宝宝的生长过程。　　2、图片：蚕的一生。　　3、幼儿记录单。　　活动过程：　　1、出示蚕卵图片，引发幼儿讨论的兴趣。　　2、出示图片：蚕的一生，引导幼儿交流蚕宝宝的生长变化。　　（1）教师：蚕宝宝刚孵出时时什么样子的？　　（2）教师：后来蚕宝宝是怎么长大的？它吃什么？是怎样吃的？蚕宝宝是怎样爬的？它有多少条腿？蚕宝宝长大时有什么变化？　　（3）教师：蚕宝宝长大后会怎样？蜕了几次皮？蚕宝宝从孵出来到图四一共生长了多少天？　　（4）教师：它是怎样吐丝的？结的茧子是什么样子的？它在茧子里一共生活了多少天？最后它变成了什么？你还发现蚕宝宝有哪些有趣的事情？　　3、引导幼儿交流各自的喂养经历，体验收获的快乐。　　（1）教师：蚕宝宝成为我们的朋友后，你为它做了那些事情？你是怎样做的？为什么要这么做？　　（2）教师：当你为它做这些事情时，你是怎样想的？　　（3）教师：当你看见蚕宝宝产的卵，有事怎样想的？　　4、请幼儿用身体动作表现蚕宝宝的生长、活动过程。