大班科学《蚕宝宝的一生》教案.docVIP

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2021-11-02 发布于重庆
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大班科学《蚕宝宝的一生》教案.doc

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PAGE PAGE 1 大班科学《蚕宝宝的一生》教案大班科学《蚕宝宝的一生》教案包含了，活动目标是通过谈话、讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对其生长、活动过程的认识，能够借助观察记录，较清楚地表达自己的观察结果。　　活动目标： 1、通过谈话、讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对其生长、活动过程的认识。 2、能够借助观察记录，较清楚地表达自己的观察结果。 3、对喂养活动感兴趣，体验收获的快乐。活动准备： 1、幼儿观察蚕宝宝的记录。 2、教学挂图：《蚕的一生》。活动过程： 1、出示蚕宝宝产的卵，引发幼儿讨论的兴趣。教师：这是什么？从哪里来的？ 2、出示教学挂图，教师引导幼儿交流蚕宝宝的生长变化。教师：蚕宝宝刚孵出来时是什么样子的？教师：后来蚕宝宝是怎么长大的？它吃什么？是怎样吃的？蚕宝宝是怎样移动的？它有多少条腿？蚕宝宝长大时有什么变化？教师：蚕宝宝长大后会怎样？蚕宝宝从孵出来到吐丝一共生长了多少天？它是怎么样吐丝的？结的茧子是什么样子的？它在茧子里一共生活了多少天?最后他变成了什么？你还发现蚕宝宝有哪些有趣的事情？ 3、教师引导幼儿交流自己的喂养经历，体验收获的快乐。教师：蚕宝宝到我们班和我们做培养后，你为它做了什么？你是怎么样做得？为什么要这样做？教师：当你为它做这些事情的时候你是怎么想的？当你看到蚕宝宝蚕卵时，你又是怎么想的? 4、请幼儿用身体动作表现蚕宝宝的生长、活动过程。教师：请小朋友以小组为单位用表演的形式来表现蚕宝宝长大的过程，看哪组小朋友合作的好，表演的逼真。请幼儿先商量，在进行表演，鼓励幼儿大胆用身体动作进行表现。